寻找春天的足迹初中,寻找春天的足迹作文

1、寻找春天的足迹初中

春天，是一个美丽的季节。那春天到底在哪儿呢?其实，生活中处处都有春天的足迹。当春的足迹轻轻地引在残雪上，你是否惊喜地发现，周围的一切都在春姑娘的爱抚下，迅速地发生着变化!下面是小编为您整理的关于寻找春天的足迹的初中作文，希望对您有所帮助!

寻找春天的足迹初中一

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜，那就让我们去寻找她的足迹吧。

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面，害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足迹了!

窗外阳光明媚，与好友相约去踏青。信步来到公园，放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣，从地里爬了出来;树木也都抽出了嫩绿的新芽;五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然，耳边响起一阵阵:哗啦啦"的流水声。沉睡了一个冬天的小河，此时也苏醒了过来，仿佛在向人们炫耀说：我来啦，我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿，在欢快地哼唱着。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那布满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏成春天的第一乐章。哈哈!我又找到春姑娘的足迹了!

春姑娘的足迹留在了河岸上。看河岸上那一片或浓或淡或深或浅的新绿，是那么的生气盎然。它们在河水潺潺的节奏中欢快地成长。望着满地的嫩绿，呼吸着清新的空气，我感觉到春姑娘就在我的身边。

哦!我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，这春雨声，这鸟鸣声，这潺潺的流水声，无不显示出春的风采，春的神韵。

寻找春天的足迹初中二

这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明，:不求甚解"古意是：不要求过分的了解;今意是：不想去求解)，我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是:穷冬烈风"老师找到了我，说：:你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。"于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师，谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦!

几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的足迹初中三

阵阵春风迈着轻盈、矫健的脚步来到校园，给校园着上绿装。

春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。和丽春风，轻轻的抚摸着我的面庞，啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争更换新装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发出新芽!

在静悄悄的校园里，到处都似乎响着:沙沙"声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块绿茵茵的:地毯"。小树刚刚从冻眠中醒来，就展开嫩嫩的小叶，为校园整天了点点新绿。

校园处处皆方草，校园用那寸之心，报那三春之辉。:放眼尽芳菲，入目皆花园，"那:关不住"的满园春色，:出墙来:的一枝红杏是春天旺盛的生命力。微风过处，忽然清香泌脾，啊，校园的春天是绿的世界，也是花的世界，这绿是无形的代表，纯洁的象征;这花是繁荣的气象，是丰收的先兆。春华秋实，没有春天的万紫千红，哪有秋天的实果累累?

啊，春天使大地焕然一新，春天令校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点得更美。   看过:寻找春天的足迹初中"的人还看了： 1.成长的足迹初中作文 2.初中春季运动会广播稿 3.初中校园广播稿100字 4.春游写景作文600字初中 5.六年级叙事清明踏青 6.初中生学雷锋倡议书

2、寻找春天的足迹作文

春姑娘摇着绿色的铃，踏着一辆绿色的车，带着绿色的梦来了!让我们一起去寻找春天的足迹吧，走!下面是小编为您整理的关于寻找春天的足迹的作文，希望对您有所帮助!

寻找春天的足迹作文一

严寒的冬天，随着一阵阵不再刺骨的风，一步步的正渐渐地远去，春姑娘也正在悄悄地走近我们，春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧，太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了，取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳，它不就在向我们传达:春天"这个暖暖的消息吗?蓝天下，一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏，风儿吹到脸上，仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了，清澈的河水泛起层层微波，柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去，它还是一树光秃秃，但是仔细去看，眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着，可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞，鼓鼓的，好像一下子就会:卜"地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵，蜷成一团在梦的世界中游荡，随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色，让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边，让我们来到公园，去看看春天的使者——迎春花。啊，这迎春花可真是急性子，还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起，又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣，像一颗颗明亮的小星星，那么引人注目。在树丛中，它们那么渺小，却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子，笑容中透露出天真，给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

:叽，喳喳，叽叽，喳喳!"树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿，是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着，在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱，也可能让人觉得愉快万分。:叽叽叽，喳!"多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上，传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的棉袄，换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏，像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳，加上一片新绿，让我们眼前一片明朗。

:春天在哪里呀，春天在哪里……"春天的足迹，在我们的生活中处处可见：在树林里，在河边，在学校，也许在公园……只要我们留心观察，就会发现更多:春天的脚印"。

寻找春天的足迹作文二

殷雪梅小学六(1)班 戴雨薇

春天早已到来，春姑娘是个爱跳舞的小姐，我非常喜欢她，便跟着她去玩，看看春姑娘到来的地方是啥样儿!

我跟着春姑娘来到愚池新村。她手舞着纱巾，在每一种植物上拂撒一下，顿时，草变得青翠欲滴，梅花开出了雪白的花朵，与那火红的叶子融在了一起，散发出阵阵迷人的香味儿。樟树也不甘示弱呀!它拼命地生长，原先苍苍绿绿的颜色变得鲜绿起来，远远地看，就像小画家用最绿最绿的画笔画出来的，树间还夹着杂着几片红色的叶子，恰似一朵朵红花儿挂在树梢，可好看啦!柳树姐姐是最美的，她亭亭玉立，笔直笔直地站在那儿，那柔韧的枝条，随风摇摆，那才长出来的柳叶鲜嫩得一掐就会马上冒出绿绿的水来。

我随着春姑娘来到小河边，她迈着轻盈的舞步，将美丽的衣裙在小河上悄悄的施展开来。不一会儿，一群:嘎嘎"叫着的鸭子便摇头摆尾地游来，真是:春江水暖鸭先知"呀!我撩来一点水，洗了洗手。嗯!不错，可真暖和!

我又随着春姑娘来到小花园，只见春姑娘飘到上空，洒下了春之水。哈，小花园美极了，就像那人间仙境，世外桃源，我可真有点儿当神仙的感觉喔。

跟了春姑娘一天了，我坐在石凳上，想着春姑娘果真非常神奇，能把万物变化，她是否也能把我变得更好呢?

简评：读了文章，我们不由得被小作者那富有童趣和童真的语言所感染。春姑娘那神奇的魔力深深地吸引着小作者，使她产生了更美好的幻想——:是否也能把我变得更好呢?"这是小作者陶醉美景后的真切自然的情感流露。

指导老师：周卫星

寻找春天的足迹作文三

阴沉了多日的天气终于放晴了.于是我决定和爸爸.妈妈去寻 找春天的足迹!

我来到了体育场.刚进去一看,我发现体育场人真多呀,有白发 苍苍的老爷爷,老奶奶,有很多活泼可爱的小朋友,还有满面笑容 的叔叔阿姨,他们都脱下了厚重的棉衣,换上了艳丽的衣服，在 体育场里说着、笑着，整个体育场是那么温暖;体育场的上空飞 舞着五颜六色、各式各样的风筝，它们飞呀飞呀，尽情地 享受 着和煦的阳光......

我们来到了凤凰山,和风徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草， 草儿们迫不及待地从土里蹦出来，露出那柔嫩的小脑袋，直露 着，横铺着，渐渐地向山上蔓延而去;山上红的桃花，白的李 花，映着翠绿的竹叶，不时引来了一群鸟儿，它们在树上鸣 啾，在林中嬉戏，在空中翱翔，身处这轻灵美丽的境界，我的 心渐渐陶醉，好一副生动的画......

我们又来到河边，河水清澈见底，偶尔游来几条小鱼，惊起 一阵阵涟漪，站在河边深深的吸一口气，空气是湿润润的、甜 丝丝的;我来到田边，嫩黄色的油菜花尽收眼底，紫色的胡豆 花贪婪的吮吸大地的气息,一些不知名的野花在田边翩翩起舞, 象是在述说一个故事.....

啊,我终于找到了春天，她偎依在人们艳丽的衣服上，她在天 空随风筝飞舞，她在凤凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她 在河边和鱼儿嬉戏，她在田间撒播春的消息!   看过:寻找春天的足迹作文"的人还看了： 1.成长的足迹作文600字 2.成长的足迹作文400字 3.寻找秋天的足迹作文 4.成长的足迹初中作文 5.小学生关于春天的作文 6.中山公园游记作文

3、寻找春天的足迹日记

春天到处充满了生机，让你不由自主走出家门，寻找春天的足迹，把自己融入进大自然的画卷中。下面是小编为您整理的关于寻找春天的足迹的日记，希望对您有所帮助!

寻找春天的足迹日记一

今天天气晴朗，阳光和煦而温暖，我和妈妈一起去湿地公园寻找春天的足迹。

一进湿地公园,我们就看见公园内的小草都在春天的呼唤下从泥土里钻了出来，到处都是绿色的地毯，它们在春风中摇摆着享受着春天的洗礼。

桃花在春姑娘的呼唤中也苏醒了,他们有的还是含苞欲放,似乎十分害羞,有的已经迫不急得的绽放出那娇艳的美丽花朵.给人们展示他的美丽,有的太过旺盛暖风一吹粉色的花瓣飘飘而下,美丽至人.

登山了,山上的笋芽却被前几天的春雨姑娘唤醒,现在正在睁开迷糊的眼睛探出脑袋来观赏这个春意盎然的美丽世界。

下山了,眼前出现了一片绿色,仔细一看是柳树姑娘,柳树姑娘的芽儿也在伸着懒腰,芽儿碧绿碧绿的,仿佛给柳树姑娘穿上了一件淡绿的衣服。

柳树下长满了马兰头,以我的话说,马兰头是春天的代表美食,我一见到马兰头就觉得春天来了。

春天的足迹到处都是,湿地公园里的花朵又重新绽放出了美丽的笑容,百花争艳,春意盎然春天到了。

寻找春天的足迹日记二

迎着春天温暖的阳光，拂着和煦的春风。我们迎来了这一次小记者活动。这次的主题是寻找春天。在泉城公园开展。

下午我们到了泉城公园，真是人山人海。过了一会儿，队伍出发了。泉城公园的景色真美呀!潺潺的流水、一条条石径、吐露芳香的花······

走进东门，向左走。首先映入眼帘的是一簇簇的迎春花。我找到了一颗迎春花，便观察了起来：它的花瓣共六片是黄色的，花蕊是黄绿色的，花像一个小嘴，有一股淡淡的清香，似乎在告诉各种动、植物——春天来了。 远远望去，它像一棵短短的柳树，青褐色的枝头上长满了金黄金黄的小花，非常漂亮。老师告诉我：:春天迎春花最早开花。它是一种韧性植物，是木犀科的落叶灌木，生命力强，有一些土便可养活它。"我想：:春回大地，万物复苏，鸟儿开始鸣叫，人们也开始活动了。"迎春花是第一个报春的使者，正是它告诉了人们春的讯息。

在这像地毯似的草地中，有许多美丽无比的花朵在春天的滋润下都争先恐后地开放了，好比谁最美。

往前走，看到了一棵棵桃树和杏树。它们虽然没有全部开花，但花瓣好像都要涨开了，有的已经含苞初放了。老远闻到一阵沁人心扉的花香，我贪婪的大口吸着。走近一看，原来是美丽的花仙子------白玉兰开花了。真是像中白玉兰 说的一样汝白剔透玉凝脂，春暮飞香入醉痴。 淡雅怡人堪妙女，何须艳丽媚于斯。它们花瓣上稍稍有一点紫色，像一个小喇叭，告诉我们春天来了，吹起了春的歌唱。

前面有一棵气质非凡的柳树，一下把我们吸引过去：修长的枝条生长出嫩叶，像一位少女柔顺的头发。春风拂来，柳枝宛如美丽的少女跳着婀娜的舞姿。让我不禁徜徉在这浓浓的春意中。

踏着小小的石径、闻着花的芳香、倾听着春天的语言，我们来到了湖边。湖边被太阳照射的波光粼粼，湖中的小船休闲的飘来飘去，使我都想跑去戏水。在这美好的画卷中，当然少不了那绿油油的小草。小草成群的从土里探出头来，绿油油的，虽然没有花儿那样美丽，但这小草嫩绿嫩绿的，让人一见就生爱慕之情。

春天我找到了，在那黄黄的迎春花里;在那美丽的桃树、杏树枝上;在那芬芳的白玉兰香里;在那修长的枝条上;在那和煦的春风里;在那小小的石径里;在那波光粼粼的湖水里;在那绿油油的小草里……

寻找春天的足迹日记三

春回大地，万物复苏。我和妈妈也骑着车子去找春天，我们找春天的方式是挖野菜。挖野菜不仅能够吃到鲜美、营养丰富的野菜，还能从中获取快乐，寻找到春天的到来。

我和妈妈准备好了袋子和刀具就骑车上路了。经过再三挑选，终于把目标锁定在了一片田地里。我们骑车来到那，田地前是一座小山，山上的树都发芽了，远处看绿油油一片，漂亮极了。

一年之计在于春，在春天我们个子也长得快，不仅人如此，就连在田地里麦子也如此，每个麦子都窜出了头，整片田地被染成了绿色。远处农民伯伯正在那里浇水，施肥，让麦苗长得更高更壮。

每片田地之间都一个凸起的土堆隔开，那里不种庄稼，作用是浇水时。水流不到另一边田里去，因为不管理，中间土堆里长满了野菜，我和妈妈一人选了一个土堆开始挖起来。

很快我和妈妈便有了差距，妈妈挖的快极了，而我慢悠悠的，不急不慢。我和妈妈的土堆也很有趣儿，妈妈那一边全都是荠菜，而我这一边全都是苦菜，我想一人挖一种也行，反正两种菜都能吃。就这样，我低下头，一声不吭:工作起来"，袋里的野菜也越来越多，大约过了半个多小时野菜已经装满了半个袋子。满头大汗的我终于抬起了头，却发现妈妈不见了。我吓了一跳，着急的喊起来，这时远处隐隐约约我听到了妈妈的声音，我一看，哦，妈妈速度实在太快了，我眼中的她只有芝麻粒那么大。

我要加快速度了。我心里暗暗地想。于是我低下头，迅速挖起来，要保证质量还要保证速度。我惊奇的发现，我掌握了挖菜窍门，速度快了许多，真是熟能生巧啊。又过了一个多小时，我手中的袋子里已经全是野菜，而妈妈也被我赶上了。我妈妈看了看表说：:时间不早了，咱们回去吧。"虽然我非常留恋这美丽的田地，心中满怀着不舍，但还是答应了。

回去的路上，天空中呈现出一道道晚霞，太阳仿佛变得格外的红，格外的大。我们来到了湖边，在晚霞的照耀下，湖面显得格外的明，还透着光，里面有一个又圆又大的太阳，岸边刚刚发芽的垂柳倒影在湖里，仿佛是一幅美丽的山水画。天空中一群燕子飞过，还传来一阵叫声。它们带给我们春的祝福。看到这幅美景我想起王勃写的著名的诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，只不过这里不是江水，也并不是秋水罢了。

在回家的路上，我发现小草绿了，迎春花绽放出灿烂的笑脸。一切都变得那么美丽，一切都变得那么生机勃勃。春天真美啊!   看过:寻找春天的足迹日记"的人还看了： 1.寻找春天的足迹作文400字 2.寻找春天的足迹300字 3.寻找春天的足迹作文600字 4.寻找春天的踪迹的作文 5.寻找春天的足迹 6.寻找春天的足迹600字

4、寻找春天的足迹初中作文550字

春天，象征着勃勃生机；象征着繁花似锦。很多人喜爱它，赞美它，我也是望穿秋水地盼着它的到来。

你看，春风刚刚拂过大地，小草便悄悄地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，就像给大地铺上了一层柔软的大绿毯。

滴答！我的头被砸了一下，噫？哪来的水？我抬头一看，原来是楼顶遮雨篷上的雪融化了，我的心里顿时有种温暖的情感流过。现在我才开始意识到春姑娘已经从迢迢千里之外赶到宜昌来了。

春姑娘把正在熟睡的动物从梦境中叫醒，让它们来享受美丽的春光。

雪地上已露出了大片的黄土地，土地上爬出了茸茸的嫩草，已有花儿在微笑，尤其是桃花，开得正艳，那一朵朵绽开的花瓣就像小姑娘的张张笑脸。

突然，在树林中探出几只小小的头来，它们在树上唧唧喳喳地叫着，还在天空中尽情地唱着欢快的歌。边唱边躲，好像在跟我们捉迷藏呢！

接着，树木被风吹得沙啦啦直摇，好像在欢迎春雨的到来。不一会儿，空中飘洒起了细雨，像牛毛，像花针，像细丝，落在人的肩上，像一颗颗晶莹的露珠。植物们都张着贪婪的大嘴，尽情地吮吸着甘露。

雨过天晴，看！一群孩子正在嬉戏、玩耍。他们踏着残雪，踏着从枯草根上钻出的鹅黄淡绿的草坪，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上围着五颜六色的围巾，像蝴蝶在春城大地中飞舞。

春天有无限的风光，所以，要仔细观察、寻找。让我们一起来寻找春天的足迹吧！