实习的想法和建议

1、实习的想法和建议

今天和朋友聊到了实习，以前也一直有人问过我一些关于实习的一些事情，今天就系统的梳理下，把一些关于我自己实习的经验跟大家分享一下，可能不是很正确，大家可以批评指正。 一、申请实习 1.从哪获取实习信息： 获取实习信息的途径一般就几个： (1)各大公司的网站。这个要求你得有明确的公司目标，随时关心实习生招聘的信息，我自己很少采用这种方式。 (2)高校bbs。各高校都有工作实习的版面，水木上的比较多，我的很多信息都是从那里获取的。 (3)别人介绍。如亲朋好友、师兄师姐、导师什么的，介绍类的实习把握会比较大些，因为大家介绍也都是参考了实习职位的要求以及对你的了解，觉得适合才会介绍给你的，而且有人推荐，获取实习的机会也比较大些。 (4)还有一类就是各大公司暑期实习生、寒假实习生计划等等，暑期实习生大多为校园招聘作铺垫，如果能有幸成为暑期实习生，转为正式员工的可能性比其他实习要大很多。 2.选取什么样的实习： (1)如果是第一次找实习，如果不是技术性特别强的工种，很难直接到一流的企业中，所以第一份实习不要介意企业太小，更不能介意薪水的问题。实习也是一个上台阶的过程，有了以前的经验作铺垫，才有可能找到更高层次的实习。 (2)如果能进入到一流的企业，不要介意工作如何。我也曾经跟一个老板探讨过这个问题：“如果一个大企业的你不喜欢的工作和一个小企业的你喜欢的工作让你选择你会选择什么?”老板和其他人的意见都是如果能进入到大公司就进入到大公司中去，首先喜欢不喜欢是个很难度量的概念，也许你不喜欢的工作在你接触后就喜欢了呢;其次有没有发展前途不是看工作本身，而是看人，我见过的许多案例team assistant最后发展为产品经理、某国际大型搜索引擎的project manager刚开始也是秘书，甚至某国际一流it公司的一个经理是从前台做起的。进入到大公司中，你不仅受到的是企业文化的熏陶，也可以利用许多公司的内部资源，包括每天打交道的人、公司的培训资源等等，而且公司内部的工作流动非常多，有了职位空缺公司大多会先在内部进行招聘，然后再对外招聘。 3.投简历时要注意的： (1)简历不要超过一页，这是最基本的。有些人的活动很丰富，恨不得全都写上去，是没有用的，甚至会起副作用，应该根据职位的要求强调你不同的方面，而有些大家根本不关心的直接可以删去，原则上投递的每份简历应该都是有差别的。例如对于外企你不需要写你是党员，学生工作一笔带过，着重强调你过往相关的实习经验。对于国企或者政府之类的，则应强调下你的学生工作以及你的政治素质等等。 (2)简历不要海投。不要看到一个信息就投一份简历，要认真分析自己是否可以做得了这份工作，另外给大家的建议就是在投过一份简历后，将招聘信息在本地保存下来，认真记好职位说明以及要求，也便于以后查找，不要出现打电话来你已经不知道你投的是什么的状况，没有一家公司喜欢海投的学生。 4.面试时要注意的： (1)穿正装。虽然外企的工作氛围很轻松，但是大多数企业在面试时还是喜欢穿正装的candidates.这也是我跟同事交流时的经验，但是不是对每个公司都适用，我不太清楚。 (2)做好准备：一方面要设想下可能问到的问题，准备好自己的答案，其实大多数公司的问题也无非几种，网上都搜得到，自我介绍必不可少，大多会让你用英文自我介绍，然后就是你简历上的一些情况详细说下，再就是工作中可能出现的问题让你提出解决方案，如果是技术性的肯定会问到相关技术的问题。如果面试官问的问题你早都准备好了，就不会出现紧张的情况而且还答得很完美。不要出现事后想我当时要是怎么怎么回答就好了的情况。另一方面搜集一些关于面试公司的资料也很重要，一般不会被考到，但是如果你能主动说出一些关于该公司的一些历史啊文化啊什么什么的，让人知道你是做了充分准备的，而且具有一定的信息搜集能力，肯定会给自己加分。 (3)面试时间要卡好。如果早到了就在附近溜达溜达，迟到更是不可取了，一般提前五到十分钟跟前台小姐报到比较好，还要有灵活性，如果前台小姐正忙，没时间帮你联系，而面试时间已经到了，就一定要自己打电话联系相关的人，不要傻等。 二、实习时要注意的： (1)要迅速融入团队。不要独来独往，与周围同事打成一片的速度越快越好，对你的工作也有利，包括大家一起的聊天、一起吃饭、一起活动等等，都是融入团队的途径。任何实习都是需要team-spirit的。接触的人越多，你能学到的东西就越多，你能获取的有利的信息也越多。

2、艺术教育的想法及建议

艺术教育是学校全面发展教育的重要组成部分，是实施素质教育的有效途径和不可或缺的方面。以下是小编为你整理的艺术教育的想法及建议，希望能帮到你。

艺术教育的想法及建议

1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一些古典文学。

2、为孩子提供不同规格纸张和绘画材料。

3、孩子作画时可以放些音乐。

4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

看完《讲座》，我感觉非常震惊，上至中央领导、教育部门，下至普通百姓、各级学校教师，对艺术教育的重要性都非常重视，艺术教育会带给孩子意想不到的收获，甚至会影响孩子的一生。

我的孩子已经错过了最佳的艺术教育学习期(3岁)，但我觉得现在还有机会，为了更好的培养好自已的孩子，为培养和造就跨世纪的创造型、综合型人才，重视对儿童的艺术教育，很有必要。

二、建议：

外面的各种培训鱼目混杂，学校最好能为学生提供艺术类的专项学习，或者纳入学校的文本教育。

1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一些古典文学。

2、为孩子提供不同规格纸张和绘画材料。

3、孩子作画时可以放些音乐。

4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

内容摘要：文章通过对我国目前设计艺术教育领域现存的一些问题进行探索和浅析，就如何形成有我国特色的艺术设计教育，适应我国设计艺术发展需要，提出意见和建议。

关 键 词：设计艺术教育 问题 改革

人类历史上的艺术教育和艺术的历史一样源远流长，而近现代艺术教育的历史也有500年，如果以1904年颁布执行的《奏定学堂章程》作为我国近代艺术教育史上的开端，我国正规的艺术教育亦有近百年的历史。而新我国的设计艺术教育最早是工艺美术教育，影响当时的教育理念是产生于1919年的德国包豪斯思想。应该说，我国设计艺术教育的产生和发展，在相当大程度上是受西方艺术教育理论和实践的影响。

一、我国高等设计艺术教育发展现状与存在的主要问题

改革开放以来，西方的艺术教育思想、理论、教学经验传进我国，这给我国艺术教育理论和实践以极大的补充，但在吸收的同时，高等设计艺术教育问题也日趋突现。

(一)高等设计艺术教育缺乏科学系统规划，专业设置单一、重复，导致教育资源浪费。目前，我国众多学校的艺术设计教育从模式、形式到内容都十分相似。随着我国高等教育的迅猛发展，一些综合大学、理工科大学和艺术院校开始增设艺术设计的相关专业，而同时一些单科院校也相继开办:新专业"，引进:专业人才"，争先上热门的艺术设计类专业。据不完全统计,我国现在艺术、设计类院校包括开设艺术、设计类专业的高校有720所，其中，600多所是设计类院校，使艺术院校和工艺美术院校、系这个本来具有鲜明专业特色、专业师资相对集中的格局被打破。就拿发展最年轻的工业设计教育而言，从国外引进这种教育体系到逐步发展仅仅有二十几年的时间，却从最初的两所学校(中央工艺美术学院和无锡轻工学院)，发展到现在的400多所。但从目前的发展情况来看，大部分学校都是借鉴和参考了这两所大学的办学模式和教学大纲，却很少有学校能够从自己所在的地域特色(如产业特点、文化特色、学校专业优势等方面)来考虑，实行教学方面的改革和创新。

究其原因：一是在教育体制下，有政府部门和主管部门干涉所起的作用;二是一些文化课水平不高的考生涌出，使一些教育部门在不考虑教学条件和专业教师等综合条件的情况下，盲目开设工艺美术或艺木设计专业，把艺术类设计专业作为学校赚钱的途径。造成了高等艺术教育的专业设置重叠、教学目的模糊、教学手段呆板单一的现状。这当然有国家和学校投入资金欠缺的原因，也有盲目模仿，甘于趋从。但最重要的问题是高等设计艺术教育缺乏科学系统规划，导致教育资源浪费。

(二)高等艺术教育理论研究欠缺，专业师资不足，导致轻理论研究，重实践教育的不良学术氛围。从现行我国的设计教学体系来看，自上世纪70年代末引进的包豪斯设计教学体系基本沿用至今，鲜见理论创新，:三大构成"至今仍是一统天下，渗透至各个专业，这种设计教学表现出明显的滞后状态，特点是几何形体的构成训练，忽视具象造型设计，培养理性的、机械的、冷酷的、千篇一律的设计风格，它所提倡的审美标准和造型原则，已成为设计史上曾经闪烁的昨夜星辰。而在我国设计教育界中，长期以来存在着重设计教育实践研究，轻设计教育理论研究的现状，它的偏激之处在于仅仅将是否有实践经验作为衡量教师好坏的唯一标准。这种思想不仅仅影响到学生，也影响到师资队伍和企业对设计教育的看法。加之国家对设计教育的重视程度和投资相对有限，因此我国艺术设计教育研究的力量相对薄弱，这便在一定程度上造成和加剧了教育的混乱局面，从而在一定程度上影响了我国艺术设计教育事业的健康和有序发展。根据教育部教育年鉴统计，1996年艺术类高校专职教师5732人，在校生为18，457 人，2002年专任教师6896人，在校生64，136人，而师资及相关条件都存在投入不足的问题。

(三)学生综合素质较低，影响艺术设计教育整体素质和水平的提高。任何专业都需要学生有较强的学科交叉和综合能力，艺术设计专业不但要求有较强的绘画基础，也必须具备丰富的历史、人文、几何等全面综合的知识。目前，我国主要按两套系统来招收设计艺术类学生：一类是纯粹的艺术类考生，具有较强的绘画基础，但他们往往忽视甚至于放弃了文化课的学习和其他知识的补充;另一类是理工类的学生，文化课和理论较好，却没有绘画基矗在我国甚至于存在这样一种偏激的认识，孩子学习差，就去学绘画。很多工科的学生也是被调剂到艺术类专业，缺乏学习的主动性和积极性。学生综合素质较低，是造成我国艺术设计教育的整体素质和水平提高不快的客观原因。

(四)设计实践教学与社会实践、需求严重脱节，学以致用的教学效果较差。当前，设计院校的设计实践教学，是设计教育最薄弱的环节，绝大部分院系(专业)的教学仅仅停留在纸上谈兵，没有相应的实践基地，学生的设计制作基本是假设的课题，使设计与社会需求脱节，不能使学生了解企业的真正需求和得到有效的训练。教育的目的主要是为社会培养输送人才，而现今学生对实际生产中的各个环节，如设计分析、材料及预算、工艺流程、现场施工、分色出片、印刷流程等几乎全然不知，学生毕业后不能及时进入角色，有许多是工作中必需的知识但在学校里没有得到训练和学习。我们的高等设计教育，为社会输送的是一些:高智商、低智能"的:人才"，笔者认为，高校的艺术设计教育应负一定责任!

二、创建有我国特色的设计艺术教育体系的建议

艺术设计专业不是工科或其他学科的附属，但艺术设计也并非是纯艺术专业的旧模式，如果不调整这种关系，就无法理解艺术设计专业的交叉性和综合性。当今，学科间的交叉性是现代社会发展的一种必然，我们不要老抱着约定俗成的旧模式不放，应当与世界设计教育接轨，并保持独立性和民族化内涵，创立具有我国特色的教育体系。

艺术教育工作实施方案

1、领导重视

作为一所半世纪的百年老校，重视艺术教育已成为我们的传统。学校由主管教学的副校长直接分管艺术教育工作，由四名音乐教师负责日常事务。下设艺术总指导、形成层级管理网络。为实施多彩发展教育提供了强有力的领导保证。

2、师资雄厚、工作落实

学校重视艺术教师的师资队伍的建设。学校共有4名音乐教师，都达本科以上学历，二人获得研究生学历。音乐组年富力强、充满开拓和创新的精神，力争使学生喜欢音乐艺术、崇尚高雅、热爱生活;使学校的音乐艺术教育工作呈现出勃勃生机。此外，知名教授、指挥家、教育家和文艺团体专业人员定期的亲临指导，更为实施多彩发展教育提供了强有力的师资保证。定期聘请老一辈艺术家来校作讲座等。从广度上探索普及学校音乐艺术教育的可能性。

3、设施完备

学校划出专业标准音乐教室作合唱排练房等艺术特色教育专用教室。为学生配备了专业音乐院校所需要的钢琴、架子鼓等，为艺术教育配齐各种电教设备、教学图片、音像资料等。近年来根据教师的特长在原有的合唱队专用教室基础上，又花费近十万开辟了数字音乐艺术教室，更加体现了我校在长春市绿园区中心城区学校硬件设备中首屈一指的地位。学校提供给学生自主发展的空间，让他们在尊严、宽松、平等、自由的环境中茁壮成长，让他们的身心、心智、智力得到充分、全面地发展。充满了音乐艺术文化氛围的校园里，学生能在不知不觉中得以音乐艺术的熏陶和特长的培养，促进人格发展，提高整体素质。

4、艺术教育工作规范化

每学期音乐教师都必须写学期工作计划与总结、并不时地对音乐艺术教育工作和艺术实践活动进行阶段性工作汇报，形成了一系列有据可查的档案与资料。今天的长春市第87中学，校歌依然高唱着多年前的旋律。而在:多彩教育"的办学理念的指导下，学校合唱团已经达到了百人，这离不开我校艺术教育工作和艺术团队活动完善的规章制度。

5、依法开展艺术教育工作

学校严格执行《吉林省长春市中小学课程计划》，科学合理地安排全校的周课时表，开齐、开足音乐、艺术欣赏课程，开发艺术拓展型、研究型课程。我校音乐艺术教育已形成点面结合、以点带面的格局。音乐艺术教育特色介于专业和业余之间，在专业教师的指导下进行正规的学习和训练。音乐艺术教育也借鉴、吸取特色艺术教育的做法，在教学内容上有很大拓展。

6、学校重视艺术教育的基础教育和音乐特色教育的教学以及合唱团、舞蹈团、小乐队的建设与排练。在普及面上下工夫，争取87中学的毕业生人人都会一项音乐技能，为他们艺术的终身修养打下基础。真正做到以审美教育为核心，以优秀的艺术作品为载体，通过典型形象的欣赏、学习、表演和创作使学生在美的感召和陶冶下，激起情感共鸣。培养学生健康的道德情操、良好的艺术鉴赏能力和创新精神，提高艺术的课堂教学质量。同时艺术特色教育，艺术特长生的培养目标定为：培养较合格的音乐艺术表演人才才，培养一批有良好音乐艺术欣赏水平的初中学生群体。保持艺术团队在市、区领先的地位，做到人无我有，人有我精。在保持艺术团队在市区领先地位的同时，传统的项目要有更多的团队敢闯市级队，新的数字艺术要争取迈步进入市级领先地位。再创作了许多优秀合唱艺术作品在市区比赛中获奖。如在绿园区:情系祖国.心向党"中小学合唱比赛中，我校的合唱《祖国你好》、《游击队歌》获得一等奖的荣誉;为庆祝建党xx周年，在长春市五环体育馆，我校合唱团参加的:我市万人演唱会——唱响共产党好美丽家乡好"大型演唱会中，我校合唱《在灿烂的阳光下》作为压轴戏，受到了省市区领导的一致好评。

结合教学实践，四位音乐教师写了多篇教育教学论文，教学设计。如：《音乐课堂上应该提倡师生互动的模式》、《器乐课堂可以提高学生学习音乐的兴趣》、《论中学小乐队建设的普通模式》、《初探初中学生合唱中咬字吐字问题》、其中多篇论文刊登在相关的刊物上。我们四位音乐教师将再接再厉，彰显我校的艺术特色，努力把我校的艺术工作推向辉煌时期。 >>>下一页更多精彩:艺术教育的想法及建议"

3、想法和建议

小米手机随着出货量的加大，售后服务必然面临很大压力。售后服务是用户体验的一部分，小米手机的成功，是用户体验与价格之比的成功。所以，小米手机应该把售后做为用户体验的重要部分加以规划、完善。对于没有渠道的小米来说，除了网站和产品本身，售后服务直接面对客户，关系到用户的体验，相对其他品牌手机更加重要。小米追求的性价比，服务也应如此，如何让小米手机用比较低的成本提供给用户比较好的维修体验。我提出下面的想法和建议。 一、小米之家的选址问题 售后服务一个很大的成本是房租开销，而手机维修也好，更换也好，都不需要一个很大的地方。如果选址成本太高，运营成本就难以下降，维修的费用必然要高。 所以小米之家的选址应该选择交通比较便利，但是地角较差，房价比较低廉的地方。譬如市区内条件较差的写字楼房间、市区居民区的一楼门头、一些生意不好的商业街摊位。 对于需要维修的用户而言，不需要维修中心多么富丽堂皇，只要交通便利，路途较近即可。租用的面积可以从小到大，初期可以小一点，随着销量增加，维修量增加逐步增加租用面积。 二、小米之家的特约维修问题 手机的售后服务口碑，很大程度都毁在售后服务的特约维修手中，特约维修没有提升消费者体验的义务，只有纯粹的经济关系。特约维修或者授权维修点的唯一目的是如果让消费者花更多的钱，如果从委托者得到更多的钱。 即使是苹果和诺基亚，行货的维修也是怨声载道。小毛病检查成大毛病，可以换一个部件，非要换主板。都是特约维修惹得祸。 解决特约维修的关键在于，要让小米之家的人直接面对特约维修，双方有权益关系，可以互相制约，内行和内行谈判。而不能让客户直接面对特约维修。 具体的维修流程可以这么规定，客户手机出问题，只能到小米之家。接收小米之家工作人员的服务。小米之家检测完毕要送特约维修处理的，小米之家集中送货取货，小米之家可以自己维修的就自己维修。 总之，只有自己的工作人员接触客户，才能提升客户的维修体验。 三、小米之家的工作时间问题 小米手机大部分的用户是上班族或者大学生，他们的工作学习时间是周一到周五的朝九晚五，而维修点大多也是这个时间。如果手机出了问题，或者请假去送修，或者等到周六周日。手机坏了拖到周六周日是很麻烦的。 所以，要提升用户体验，就要把维修时间延长到20：00或者21：00，周六周日全天。而周一到周五的白天，则可以只安排少数值班人员。其他人员轮休，避免无意义的浪费时间。 四、小米之家维修流程问题 小米手机做为智能手机，和电脑类似，很多故障是软件故障，可以通过刷系统解决。硬件故障才必须要更换维修。所以小米之家也应该针对这个特点，提供不同的流程，提升用户的维修体验 如果是软件故障，小米之家应该有一套迅速备份资料刷机的工作流程和专职工作人员。可以准备多台刷机用的电脑。 用户来到小米之家，判定是软件故障，直接进入流程，备份用户资料，刷系统，拷贝回用户资料。 这种故障，用户等一段时间就可以解决问题。 如果是硬件故障，需要拆开维修或者返厂。那么可以给用户两种选择 1、用户可以按照正常的维修流程填表等待，维修后通知用户。如果用户手中有备用机使用，手机维修不会影响用户日常业务的情况下，用户可以选择这种方式。 2、用户除维修费外，另交300元押金，签署协议。更换一台专门的小米手机维修备用机。用户的手机返厂，用户直接把sim卡和存储卡放到备用机上。如果能导出数据的话，数据也导到这台备用机上。 用户只要暂时交上300元押金，也只要等一个导出数据的时间(如果手机能正常导出数据的话)，就可以带着另外一台小米手机离开，对正常使用毫无影响。 等用户手机维修检测完毕，用户导回资料，交回备用机，领走押金。备用机给其他需要硬件维修的用户使用。如果客户迟迟不交回备用机，则意味着放弃押金和原手机，原手机充当新的备用机。客户承担维修费、押金。 采用这种方式，用户无论什么故障，都可以一趟解决问题，提升用户的维修体验。 五、小米之家的运营问题

4、关于个人实习想法和建议范文

我们每个人在实习阶段的时候，都会有一些自己的想法和建议，我们可以适当提出来。小编为大家精心准备了怎么写实习想法和建议，欢迎大家前来阅读。

个人实习想法和建议篇一

1、工作第一天，没什么工作也很累，这是很正常的，不管是体力还是心理上的，从一个自由的毫无约束的环境中突然进入一个需要听命行事的工作环境，加上新手一定会有源于陌生环境的惶恐和心理压力，所以，心理上能做的应该是积极去适应;而且新进入工作岗位，作一些基础性的工作也非常正常，lz应该学会在各种基础性工作中发现可以学习的东西，比如需要你影印或者传真的文件;

2、当然lz又说，累很大一部分的原因也是因为女上司。我不知道你的女上司是怎么给你压力的，最多也就是看你不顺眼，或者给你小鞋穿，了不起骂你一顿。这些你也没有些出来，我也不能妄加揣测，从你文中我能看到的就是你看她不爽。有一点你说的没错，谁让她是你上司。不管是你的上司，同事，客户，你都要学会用包容的心态去面对。你可能会觉得我在讲大道理。其实没有。不仅仅是这些人，甚至是你们单位送饭的叔叔，浇花的姐姐，打扫卫生的阿姨，清洁厕所的婆婆(不知道你工作环境里有没有这些人，反正我实习的环境有)，你都要学会尊敬他们，给他们一个善意和感激的微笑，甚至攀谈两句，相信我，这会让你的工作变得更美好。如果你的女上司对你做了不对的事情，这也只是第一天，你是年轻人，有什么好怕的呢?先不要妄下结论，说不定明天你就会为自己的判断觉得可笑了。就算她对你很不好，相信你不是他们唯一的下属吧，看看别人怎么做的，我不相信整个部门的人都是抑郁症患者。如果她没有对你不好，纯粹你不爽她，不妨积极调整你的心态吧，首先任何人总有值得你学习的地方，你如果还抱着学生的心态我的地盘我作主我不爽谁就不理谁，相信最后叫苦的只有你自己。还是那句话，这种心态是不利于你好好工作的。如果想得到别人的关注和肯定，就用你的能力证明吧。

3、不知道lz的工作单位，不知道你为什么会有想在一个办公室待一辈子的想法。当你工作久了，只要你是有追求热爱拼搏的人，跳槽是再正常不过的事情。我并不是鼓励lz从实习第一天就开始考虑跳槽，只是想让刚离开校园的你知道，并不是每个人都想着在一个办公室待一辈子的，甚至大部分人是不打算在一个办公室待一辈子的。学校和工作单位是不一样。但是他们至少有一个共同的地方--都为你提供学习的契机，让你有更大的市场价值，说白了就是卖个好价钱。你在学校不知道是不是非常努力学习的孩子，但是至少都可以顺利毕业，但是进入社会后，努力和不努力的结果是完全可以用事实来证明的。所以，如果lz还抱着不满意这个办公室，觉得压抑的心态继续的话，会扼杀你的工作积极性和热情，这对你未来的发展非常不利，非常。

个人实习想法和建议篇二

懒惰习惯和等靠心理

毕业生应该主动出击，寻找优秀的实习单位，坚决反对等靠学校去安排自己的实习，如果学生等靠成性只会对自己将来的学习产生不利。

杜绝盲目崇拜

只看什么一级甲等、二级乙等，不看能不能学到东西。

害怕产生费用

总想等着天上掉馅饼的美事，不懂得投资与回报，学生需知道：:世界上没有免费的午餐"。

不思进取 怨天尤人

总感觉自己没找到好的单位，总感觉带领自己的老师没有教到自己真本领，殊不知，再优秀的老师也需要勤奋的学生才能功成名就。

唯美口腔加盟部为同学们的实习内容进行了如下安排：

个人实习想法和建议篇三

1、 熟悉门诊的基本护理工作和常用医疗器械使用方法，了解门诊 的收费系统和管理体制。

2、 练习门诊医生的基本技能，如：洗牙、麻醉、上药，了解物价、取模等。

3、 练习门诊医生的中度技能，如：正畸、拔牙、处方、镶牙等。

4、 练习门诊医生的综合技能，如：门诊管理、人员招聘等涉及 管理的一些知识。

5、 免费参加助理医师培训，提供较高命中率的内部模拟试题。

6、 免费申请经营连锁门诊或免费推荐就业。 >>>下一页更多精彩:个人实习想法和建议"