有利器方成匠心作文800字,斯人已逝匠心永存作文800字

1、有利器方成匠心作文800字

古人作战，以剑为器，攻破城门，一建伟业。石匠制物，以刀为器，石板生花，一显匠心。今人处世，以内在为器，令他人心悦诚服，方得成功。

内在的气度是器，它能使人登上大雅之堂。记得在新中国建国之初，在一次面向国外的答记者问上，一位国外记者提了这样一个问题：:为何中国人走路都是低着头呢？"这问题显然是想让国家领导难堪。然而周总理却给出了一个巧妙的解释：:走上坡路要低头，不然会摔跤，所以中国人走路都低头。"这一回答不仅回答了一个刁难的问题，同时表明了中国的良好的发展势态，更重要的是体现周总理的气度，中国的气度——不因一个小提问而生气，不因一次小刁难而退缩。这就是大国风范。

内在的学识是器，它能使人更富才气，更加沉稳，:腹有诗书气自华"这句话一点也不假。一个人往那儿一站就能看见他读过的书、他肚子里装的墨水。央视主持人董卿就很好的体现了这句话的内涵，她总能给你一种从唐诗中走出来的感觉。她待人处世的温柔，对诗歌评价的精确，作文以及举手投足之间都能感受到她的才华四溢。她小时候能两天读完一本大部头名著。直到现在她仍然能够远离公众视野，捧起一本书静静品读。我想她的温文尔雅、知书达理就来自于她那抚摸过的每一页书页，那沉淀在内心的学识与修养吧。

内在的坚毅是器，它能使人能在通向成功的路上奔跑。:有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千里越甲可吞吴"。如无坚毅，红军怎能走完漫漫长征路？如无坚毅，中国航天人又怎能飞向月球实现千年以来的飞天梦？坚毅是这个世界不可缺少而又无法替代的品质。拥有它，便能成为那个跑得最远，爬得最高的人；失去它，便只成为那个中途逃脱，一事无成的人。坚毅它能带我们走向成功。

内在的丰富能够使整个人更加的丰满。它于人就如翼于鸟，鳍于鱼。它是我们的工器，它是我们的武器，它能够使器物更趋于完美，使战绩更趋于无敌，使我们更接近匠人，更接近于名将，更接近于成功人士。

有利器方成工匠，有内在方可成功。

本文作者简介

作者姓名	石国鹏	作者年龄	16岁零7个月
在读学校	大连海湾高级中学	在读班级	高一3班
性格特点	规范型	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	吃美食	平均成绩	105分
指导老师	程立	老师职务	副班主任

2、斯人已逝匠心永存作文800字

国庆假期，我和妈妈一起来到北京，参观了我向往已久的故宫博物院。当我们刚走近午门时，妈妈说：孩子，这就是紫禁城！的确，我和妈妈一样，脑海里首先呈现的词汇是:紫禁城"，而不是:故宫"，也许，我们都被眼前美轮美奂的建筑群震撼到了。

妈妈紧紧地拉着我的手随着人流进入午门，带着朝圣者般的心情去仰望和探索明清皇室的文化生活。虽然整座紫禁城里人声鼎沸，却丝毫没有影响我和妈妈参观游览的心情。且不说那红色的宫墙映着迎风摇曳的古树，也不说蓝天下那散发着耀眼光芒的金色琉璃瓦，更不必说那雕刻着精美图案的汉白玉栏杆，单是在乾清宫西面靠近永寿宫和养心殿的万寿庆典展，就值得长时间驻足观赏。收藏在这里的一些名画与宫廷器皿，不仅可以让我们感受到皇宫举行万寿庆典时喜庆热闹场面，更能让我们感受到古代工匠精湛的技艺和令人折服的工匠精神。

我们隔着玻璃细细观赏每一件文物，突然一个在乾隆年间用过的雕漆飞龙宴盒瞬间子吸引了我的眼球。这是一个直径大约为一尺左右的圆形红色宴盒，分为上下两层。上层的盒盖图案布局又分为三圈：盖面的图案应该是主体部分，上面雕着一个醒目的:聖"字，不言而喻，这是乾隆皇帝御用的盒子，:聖"字的周围雕刻着祥云，祥云之间是两条腾飞的龙；盒盖的第二圈仍然刻着张牙舞爪的飞龙和朵朵形状不一的祥云；盒盖的第三圈图案则是雕刻着一朵朵排列整齐的牡丹花，与第二圈之间用精巧的花纹分开。宴作文盒的下层第一圈雕刻的仍然是排列整齐的牡丹花，第二圈雕刻的也是在祥云之间飞舞的龙，与上面一层相呼应。我们紧贴着玻璃仔细观看，发现每一朵祥云都有各自的姿态，每一条龙的表情和姿势都是各不相同的，每一支牡丹花的造型都略有不同，特别是花瓣舒展的样子各有千秋，令人赏心悦目。我突然好羡慕曾经那些服侍过乾隆皇帝的侍女或太监，至少他们的手有触碰过如此精美的艺术品，可我只能隔窗想象她的触感与质感。

那么何为雕漆呢？顾名思义，是在漆上雕刻出来各种图案。妈妈告诉我雕漆是一项特别复杂的传统工艺：先把天然的漆料在制作胎上涂抹出一定的厚度，再用刀在堆起的平面漆台上雕刻花纹。我不知道雕刻这个御用宴盒的工匠从备料到雕刻一共花了多少时间才完成的。我仿佛看到他弓着背，拿着大小不一的刻刀，从日升刻到日落，一点一点地，怀着虔诚的心为皇帝打造这个宴盒，把自己的心血与对美的追求全部刻在每一条飞龙的鳞片里，刻在每一朵祥云线条里，刻在每一朵花的花瓣上。也许在这个过程中，他经历了无数次的:重头再来"，经历了无数个内心焦灼的夜晚，经历了无数个孤寂与落寞的白天……最终，他完成了！手中的这个宴盒不仅仅是宴盒，而是一件有生命的物体，一件带给他一生无限荣耀的生命体。

曾经雕刻的匠人已故去，他姓谁名谁我们更是不得而知，但这些都不重要，重要的是他的高超技艺流传下来了，他的匠心也将永远保存在我们子子孙孙的心中。

本文作者简介

作者姓名	邓诗颖	作者年龄	10岁零7个月
在读学校	普宁流沙第三小学	在读班级	四年级4班
性格特点	顺服	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	瑜伽	平均成绩	91分
指导老师	曾士峨	老师职务	副班主任

3、守住寂寞方成境界作文800字

:夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。"诸葛亮在《诫子书》中道出了寂寞出学问的真谛。

人最大的尊严，全在于思想。而唯有沉浸于学问之中，才能让自身的状态达到饱满，才能免于媚俗、不落窠臼。当海明威被问及:独自写作的时候会感到寂寞吗？"时，他悠然答言：:绝非。"这样的回答蕴蓄着一种斯多葛式的坚定，相信自己惨淡经营的事业是值得为之奋斗不止的，而凭着这一腔热忱方能享受心灵的富足，凭着这潜心研习方能拥有丰沛的人格。若说心外无物，也必须:耐得住寂寞"，才能:守得住繁华"。

反观当下，我们的浮躁与功利泛滥成灾，许多人正慢慢失去一颗宁静之心，而转身投入汹涌人潮，任自己的声音淹没在芸芸众生之中，匮乏的却是潜心修行的态度。

老子曾言：:五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。"面对层出不穷、纷繁迭现的现实诱惑，很少有人能够斩断欲念与惰性，而对学术怀有一颗景仰之心。人生也大抵如此，太多的人奋不顾身地对虚名浮利趋之若鹜，纵然一时权柄煊赫，可试问能否长盛不衰呢？只有那些作文以一颗宁静坚守之心默然耕耘之人才能彪炳史册，为后人所铭记。

再者，当今社会功利化现象症结已久，教育功利化，应试教育盛行，学术腐败严重；文化功利化，一切向钱看，文学作品充斥着铜臭味；人际交往功利化，唯利是图，真情缺失……如巴赫金所言：:我们面对的是一个众声喧哗的时代。"视之今日，国人心中全然无静气与清逸，有的却是利欲与戾气，他们被社会喧阗不安的声音所左右掣肘，被外物所迷惑驱使，这也是一种悲哀了。

且看林风眠隐逸江畔，深居简出，以一身静气将毕生忧患挥洒在画纸之上，成就了水墨与油彩的交合新生；庄子出乎其外，超然尘世，以孤傲之心坚守心灵的纯净与安宁，坚守古道热肠的衷情；考琳·麦卡洛离群索居，不问世事，以平和心境坦然面对《荆棘鸟》带来的无上荣光……无论是学问或其他，唯有于灯火阑珊处潜心修行，涵养静气，才能成就大境界。

杨绛在《一百岁感言》中如此叹惋：:我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。"让我们视自己为天地间的一粒浮尘，以宁静平和之心看待世界，守住寂寞，方能成就境界。

本文作者简介

作者姓名	袁凯飞	作者年龄	17岁零1个月
在读学校	阜阳颍州学村第二中学	在读班级	高二2班
性格特点	办事认真细心	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	逛街	平均成绩	117分
指导老师	连淮伟	老师职务	班主任

4、匠心作文700字

闻声而来——匠艺空间。

到了这里，自然想做点手工。就近，去了木艺教室。门边有个架子，上面都是些样品。我想了想，做个平安扣吧。也不知道为何做这个——一个只能装饰的小玩意儿，反正只是体验。

正值傍晚七时，趁着天的最后几丝光亮，开工。

老师讲解了一番，然后递给我锉刀。我抖着手接过，小心翼翼地锉了起来。我锉得很慢，也不怎么圆润，没过多久，便出了点差错——本应圆的边成了方的，真是开端不利。我轻轻地在上面继续锉，锉得都有些不耐烦了，变化却不大。锉了好一会儿，终于圆了起来。没等这关过去，又是一大难关——手酸。这使我不得不常常抬起手来休息，因此速度更慢了。我想尽各种办法解决，可酸痛依然纠缠着我。正当我与手酸做斗争时，差错再次找上了我。我没有把曲面处理到位。这个错误可不是那么好修改的。一开始我还耐心地去改正，后来干脆放弃修改了，甚作文至，有了不想做下去的念头。我放下锉刀，仔细地端详着这个什么也不像的木块，我越来越想放弃。但我又想了想做完后它的样子，那丢失的信心又一点点的、一点点的回来了。我重新拿起锉刀，快速地锉了起来。终于，老师告诉我，锉得差不多了。我挺高兴。可夜渐渐深了，不知不觉中，我该回家了。我依依不舍地走了，心中极力想象着成品的样子。

第二日午后，我再次来到匠艺空间，开始用砂纸打磨木块。从型号80的砂纸开始磨，一点一点打磨到型号数字最大的砂纸——5000。当我听到这个数字时，吓了一大跳，毕竟，才80我的手就酸起来了。我慢慢地打磨，从粗糙，到没有刮痕，再变得光滑起来，到最后，变得十分有光泽。我竟完成了！磨到了我不敢相信的型号5000！

我再次端详着这个木块，此时，它变得与众不同，不仅是因为它光滑且有光泽，更是因为它于我有着不同的意义——初尝匠心。

本文作者简介

作者姓名	钟道然	作者年龄	11岁零8个月
在读学校	乌鲁木齐市35小学	在读班级	五年级7班
性格特点	富有朝气	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	下棋	平均成绩	91分
指导老师	刘雪松	老师职务	任课老师

5、匠心作文800字

:你们闽南人真是豪！"

红砖白石，雕梁画栋，鎏金燕尾脊。恨不得将皇室都挪为民用，连拜神都用金。这是耳中听说的闽南，别人口中的泉州。

然而，红砖青瓦是真，人却不能仅用一个:豪"来概括。

楚王那位妃子为家乡全府争取了:建皇宅"的权利，想来难免遭他乡闲语。可闽南依旧是以泉州为中心，:红"了开来。人们并不在意流言，反而细心钻研筑房之法，一心愿让红砖在泉州的土地上焕发特有的生机。于是:红砖白石双坡曲，出砖入石燕尾脊"，红砖上淡淡的墨痕渗入砖缝，却是历久弥新。道道昭示着匠人烧制时的精心，叙说着匠人垒砌时的新心。精力便在于此了，更无所谓流言。

反对一个:豪"更是有千万般的证据，佛堂案上除了四处可见的香烟燎绕，还多了百合花的清香。寺僧摆上尚含露水的花束，清露欲备向人间倾注甘霖。信仰与花香相和，独此一处。就连供奉所用的金莲，都只是镀金罢了。妇人亲手折叠，于是莲花瓣瓣生姿，于佛前生辉。何来粗俗之豪？全乎是诗与远方。

移步于大厝户下，木雕石刻憾人心。细若柳叶的人影，轻若蝇翅的芭蕉。上有人面上笑影，琵琶上飞弦。灵然若可动，又脆弱得仿佛一触即碎。人作文言匠人的酬金竟是按石末的质量计算，便恍若能穿越千年风尘，触及他们凌厉而坚毅的目光，慨叹于他们前后点缀的双手。石雕辅以略显光泽的金属颜料，两侧门框上:倚翠":枕梅"的字样，便大可描摹古人心之沉静。若非常深，何来静水？若无执念，何生匠心？

驻足于:太子太保"的状元牌匾前，抚过光滑映光的门当，想那十一位状元便是从这些朱红的门楼间走出的罢。或许鲜艳的朱红为外表，砖、石、木的冷峻反赐予他们一种清凉的灵感，苦读的动力。抑或那种穿梭在大街小巷的孑然匠心与温暖人情早使他们耳濡目染，勤恳与坚实由砖瓦的气息渗透心灵。以筑楼之心著文章，何愁无状元？人说这家因出文武状元而无需门神，想来自是不必，只有那种历久的骨气与细腻的匠心才是守望家族千年的神意，又何必狰狞的面孔恐吓邪物？

我不由地弓身行礼，第一次是被匠心所折服，第二次是为自己行走于世的浮躁而倾吐愧疚之意，第三次方是对朱楼中状元才情的向往。拥过西街人潮，如穿过浮华世事，而遇此楼的宁静，则让我忘却汗水劳顿，轻声问自己一句：何时能回归:学"的虔诚与澄明？

没有老君岩下深意，无众妙之玄机，不说玄之又玄，却贵在人心。

本文作者简介

作者姓名	陈新贤	作者年龄	17岁零8个月
在读学校	张渚高级中学	在读班级	高二8班
性格特点	不灵活	家庭成员	爸爸、妈妈
平时爱好	做饭	平均成绩	101分
指导老师	蒋昌健	老师职务	副班主任

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