七年级作文500字,我的烦恼七年级作文500字

1、七年级作文500字

姐姐，我不哭 ——2007年3月1日保姆小娟回老家，记之，以示纪念 早上我对妈妈讲姐姐要走，谁送她，妈妈说她自己走。我说她找不到火车站，妈妈说她没问题。可是我觉得妈妈应该送她，就像妈妈送姥姥一样。 一 “姐姐!”每次这个声音响起，姐姐就会应声而来。从幼儿园到小学二年级的三年中就没变过。尽管，有的时候，没事时我也回在姐姐听到听不到的时候大叫一声。但今后，姐姐的应答不会有了。 姐姐今天走了。想到这里，我的眼泪就不由啪嗒啪嗒掉下来。跟了我三年的姐姐今天要走了，早上坐在马桶上我的眼睛就红红的，妈妈看了我一眼，没说什么，我有坐马桶的的习惯，每次都是姐姐催了无数次才起来。 姐姐站在洗脸池边梳头，想到姐姐再不能给我梳小辫了，我的心里就难受的要命。 早上姐姐仍旧忙着给我装水，叮嘱我一定喝光。我仍旧很乖的答应着，虽然不知道会不会按照她的要求喝光。因为我每次都做不到。 吃饭的时候我已经不哭了，因为姐姐答应晚上接我。我坐到餐桌上吃蛋糕，姐姐问我要，我开始不给，但想想还是给她了，姐姐放在嘴边作吃蛋糕状。妈妈也要来吃我的蛋糕，我更不能给，便把穿着白袜子的脚丫子放到桌子上说，吃吧，奶油蛋糕。姐姐和妈妈大笑。 昨天是新来的平平姐姐接的我，我说小娟姐姐你要走了，你送我! 姐姐答应了。 晚上回家，姐姐已走，我坐在床上大哭。像姥姥走的那天一样。 两天后的晚上，姐姐的电话从遥远的我不熟悉的乡村打来，我哽咽着说不出话：心里想说的是，姐姐你说话不算数，你说过早晨送我! 二 姐姐走后的一周，我早上起床很懒，有时起来了，还要去妈妈的大床了趴一会，姐姐在的时候，从来不这样。姐姐在的时候，早晨的空气也没有现在这么安静，她总是絮絮叨叨的，从起床到睡觉，从上学到放学回家，耳朵里都是她的叮嘱和罗嗦。带水拉，拿好书本拉，中午饭要多吃拉，上课回答问题要大声拉，和小朋友好好玩，别让人欺侮拉。妈妈都没有这么罗嗦。其实，我学习从来没让妈妈和姐姐操心过。除了吃饭慢点(幼儿园留下的恶习)，不爱喝水，学习或者运动，哪方面我都是很优秀的哦。说到欺侮，姐姐有时候还真有点欺侮我：比如她总能说服我在她想看电视的时候给我找点事情做。而且理由总是让你没法觉得过分。或者有些糖果给我，或者不知道何时买的贴画拿出来。然后她优哉游哉地看她的电视剧。 姐姐走了，没人在我耳朵边唠叨了。可是我的心里却空落落的。平常喜欢的电视剧也没了兴趣。记得姐姐拿着我的三好儿童的奖状看的样子，记得姐姐和众多家长一起讲孩子在学校的表现，姐姐嘴角露出的得意。 看着我的自行车，也没心思去骑，是姐姐教我学的。我喜欢她骑着，我站在后车座上搂着她的脖子，那时候，她就咯咯地笑，说痒。 姐姐走了，没人在我睡前讲那些笑话，读那些三国和童话故事，还有我喜欢的笑话，我最初的笑话是讲给姐姐听的，爸爸妈妈下班晚，我总是在姐姐的越来越低沉的声音中睡去。 三 姐姐走已经很多天了。有时，我也和新姐姐玩，骑自行车或者玩我的福娃。骑自行车的时候，还摔过一次。但我没哭。因为我想到了姐姐。我记得姐姐说的，这点事，真的没什么。还有，妈妈又给我买了套奥运福娃。我仍旧最喜欢火娃，也是姐姐最喜欢的。 姐姐，明年就是奥运会了，到时候，你能来北京么，我们一起去看奥运会，好么，让妈妈带我们再去天安门，好么?骑着自行车。或者等我小学毕业了，象妈妈说的，能出门了，我们去你的老家，好么，看你读书的学校，看你上学路上必经的那条河。爸爸妈妈告诉我，说你家门前的那河要修桥了，是么，姐姐? “姐姐!”随着我的这一声叫，平平姐姐欣然来到面前。但我的心里没有丝毫的快活。但这次，我没有哭。只是心底低低地说： 姐姐，我想你。 注：盈盈，大名陈瑜，文章作于就读北京朝阳区管庄中心小学二年级时。现陈瑜已读初中。

2、我的烦恼七年级作文500字

阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功?这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。《我的烦恼七年级作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。我的烦恼七年级作文500字篇一

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。

每次，回到家里，写完作业，我都要看看书，预习预习，复习复习，可是，我总是不知道先看什么?“语文、数学、英语、还是地理。”我总是念叨，可是我的数学总是不好，面对老师给我讲解的耐心，妈妈的唠叨，姐姐爸爸他们的着急，我自己也很着急，现在，快面临期末考试了，复习科目更加多了，作业也多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。我的烦恼七年级作文500字篇二

诗人白居易有云：“感人心者，莫先乎情”，徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁;沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独。

转眼间，就步入青春期了，时光像流逝了般，变得那么匆忙，小时候觉得吵架是那么难以发生，遥不可及的事，现如今，却成了我和家人之间的家常便饭。

钥匙插进门里“吱——吱——”得响，妈妈的脚还没踏进家门，就用她那雷鸣般的声音大声斥道：“你就不能给我省点心，语文大册为什么没写完?你看看!这次语文成绩都退成什么样了!还不好好学习?”欲言又止的我，本想给妈妈解释事情的因果，嘴里却吐出一句：“你总是这样，从来不听我解释!”话音刚落，不知哪里来的眼泪就滴在了手上，打湿了手背。什么也没说就走进房间。

趴在床上，绵绵的被子却感觉不到温暖。凉凉的，凉的不仅是被子，还有我的心。

坐在床上，微微的风试图擦干我的眼泪，初夏的夜风抚在脸上，柔柔的，像极了妈妈的手。我自己也思考，难道我和妈妈是缺少沟通，还是青春期的我太敏感了?即使我心里明白妈妈是为我好，为我的学习着急，也许妈妈也会觉得不分青红皂白劈头盖脸给我一顿台冲动了，但我们谁也无法放下面子去先跟对方示好，我们俩太像了，我也知道母女没有隔夜仇，我们明早又会和好如初，但随时可能引爆的炸弹还是让我烦恼不已。

如今，几个星期过去了，我和妈妈的关系恢复到了以前的亲密。不过，或许只有我们才知道，我们都为对方改变了，不再是任意一方一味的妥协，而是我们共同的适应。

春花秋月何时了，往事知多少?青春期遇上更年期，这样的烦恼你们有吗?

3、关于敬畏生命的作文500字七年级优秀作文

只要我们以一种宽容的心态去对待生命，珍惜你脚下跨过的生命，珍惜你嘴里含着的生命。那就是一种对生命的敬畏。以下是小编为大家收集到的关于敬畏生命的作文500字，希望对大家有帮助!

关于敬畏生命的作文500字(一)

生命是什么?生命是顽强，生命是深沉，生命是苍凉。在青海高原上，就挺立着这样一株柳。

这一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗，枝干粗实坚硬，叶子十分绿，。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活，绿的充满生机，它的绿是苍郁的，是深沉的。这苍郁和深沉的背后，是它经历过多少次的高原风雪，经历过多少次的雷电轰击，经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难，无情地摧残着它，使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤，但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊!

灞河边的柳树，因为生活环境舒适，所以极易生长，长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。

生长在青海高原上的那株柳不怕高原风雪，不怕雷电轰击，不怕干旱寒冷，什么艰难都不怕，所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树，生活在舒适的环境下，遇到困难很容易退缩，所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。

青海高原上的柳树不向命运屈服，复苏了又冻死，冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力，我们的付出实在太少了。

这株柳树虽然仅仅是一颗柳树，但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格，值得我高声赞扬它!

关于敬畏生命的作文500字(二)

在如今着科学技术飞速发展的时代里，工业社会那所谓的‘开发’也越来越严重了。过去，有我们最喜欢背的诗句:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"可如今却只能说是:接天臭气无穷灰，映日垃圾无人管"了

大片大片的树林被砍倒了，清澈见底的河流被污染了，成堆的垃圾正等待着被处理。面临生存危机的地球，我们又应该怎样去治理呢?我们又应该怎样让我们的环境像原来那样山青水秀，焕然一新呢?答案只有一个---那就是要靠我们自己，靠地球的主宰——人类。

据人们调查，全球每年都有3%的地区沙漠化，一颗小小的纽扣电池就能使一个人一生的引用水污染，全国的用水量每十五年就翻一倍，更严重的问题是——我国的森林资源在数量和质量方面都处于不断下降的趋势中。归根结底，我们所面临的问题就是:垃圾污染，大气污染，森林污染和水污染。"总结出这些问题，我们又应该怎麽去做呢?那就是环保，环保这两个字对我们来说并不陌生。大街上到处是关于环保的标语，让一个八九岁的孩子说说怎么环保如拈花般轻松，可做起来并非易事。这又说明了什么?那就是人类对自己的家园不负责任。

所以，我们现在亡羊补牢，为时还不晚，醒醒吧!人类!多少自然灾害一次次向我们敲响警钟，多少地区面临着生存的危机。让我们同心协力，共建美好的家园吧!

关于敬畏生命的作文500字(三)

城市仿佛太渺茫。看不见生命中的奇迹。一切都是一个盲点，让我走向生命的另一个脉搏。牵绊我人生的步伐，让我载满哀愁，在那条慢慢长路不喜不悲。最终走向生命中的最后一个起点，那就是死亡。

曾是一个盲点，我把他化作我的希望，让我如痴如梦。如影随形。到今天我才发现原来生活中的美丽从来就没有把我遗弃。只是我把目光投注在你的身上，让我从此在生命中停顿了一个感叹号!也在寻找生命的光芒。让它慢慢点亮我心中的那份份希望。好让我能在蓝天白云上展翅高飞，翱翔蓝天。

生命中的最后一次，他能够燃起你心中的雄雄热火，让你周围冰冷的人带来一丝丝良药。好让人们解除心中的怨恨，想一下自己和别人比你更需要什么，更懂得什么、生活中不要被一些小事迷失了自己的良知，要行的光明磊落，做事脚踏实地。这就是人们做人的本质，品格的本钱。

人间何许那是情，坦荡行走过往尘。今生或许短暂的相遇，可能是今生难以忘怀的友人，但是天下没有不散的宴席。最终缘尽缘散，分分合合，带最终带不走，人们的贪婪欲望，因为人们的生命只有一次。而今生是你唯一的伴。

最后。最后的什么。生老病死。尊老爱幼、人生。只有不断超越生命中的每一次。才会让你获得生命中的最后一次。

那是——儿孙满堂。

关于敬畏生命的作文500字(四)

曾经我总是感觉:生命就是一场游戏，在这场属于自己的游戏中，无非是输输赢赢"。可是，当我静下心来感悟大自然中的生物，我才悄然发现，原来生命似乎并不是我想的那样……

生命的意义，在暴雨倾盆的时候，在雨像鞭子一样无情的敲打着周围的一切，那条小路的四周，已不见当日鲜花盛开的情景，那一朵朵娇艳的花，如今已被风雨敲打的遍体鳞伤，只剩几片花瓣在流着泪。而那一丛并不起眼的小草，却依然在暴风雨中傲立，原先的淡漠已被风雨冲刷为绚丽的光芒，或许这风雨并不是小草的劫难，而是给了小草越挫越勇的毅力。

生命的意义，在无人问津之时，我惊奇的发现那早已被我遗忘的小鱼仍在那自由自在的游着，我早以两三个月，不去问候它，可是，没有新鲜的水，没有维持生命的食物，是什么支持它活到现在呢?我望着那条小鱼，明白，生命不是别人给的，而是，靠自己的毅力、顽强争取来的。

生命的意义，在全身瘫痪之时，她——张海迪并没有自暴自弃，她奋发学习，以自己的勤奋的坚毅不拔的精神经受了严峻的磨难，她学习德语、英语……她不服输，她不甘心于接受命运的安排，最后，她，成功了。

生命是公平的。

她短暂而漫长，只要你想，你就会紧紧抓住她的手。

她脆弱而坚强，只要你肯努力，弱者也会化身为强者。

关于敬畏生命的作文500字(五)

若真如史怀哲先生所说的，:毁灭和伤害生命都如同恶魔一样有罪"的话，我们人类，个个都是恶魔。因此，他又说道:在实践中，我们真的被迫选择。"

没错，我们每天宰羊宰猪，吃鱼吃肉，难道我们不是在毁灭生命么?甚至是吃青菜萝卜，打死蚊子，踩死蚂蚁，这也是毁灭生命。但是，我们没法选择，我们不得不这样做，否则，受伤害，受毁灭的就会是我们。在这个物竞天择，弱肉强食的世界里，我们的所谓生命平等，也就放在了另一个面上去了。

这篇文章给我很大的震撼，我之前也读过许许多多类似的文章，也给予我震撼。然而我却始终不明白，既然我们要敬畏生命，我们又为何毁灭他们，然而我们不毁灭他们，我们就是不敬畏自己的生命。尽管:敬畏生命的原则依然是完整的和毋庸置疑的。"我还是不知道，应如何来解决这个矛盾。

任何观点的提出与存在都有它独特的自身价值。因此，我想，我是否太过于注重细节呢?敬畏生命是一个宏观的概念。因此，只要我们以一种宽容的心态去对待生命，珍惜你脚下跨过的生命，珍惜你嘴里含着的生命。那就是一种对生命的敬畏。

这或许就是敬畏，这或许就是生命的平等吧。这样对于我们的心灵，或许就会感到释然吧。 看过:关于敬畏生命的作文500字"的人还看了： 1.敬畏生命作文 2.敬畏生命的作文 3.敬畏生命高中作文 4.敬畏生命600字作文 5.生命作文500字 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：关于什么的作文频道   作文频道网址： /zuowen

4、七年级作文500

我最感谢的一个人 每个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母;赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔;小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切……我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。 小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜欢，最感激，最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——谢老师。惆怅的心情慢慢掀起了记忆，忆起昔日的老师，心中感慨万千，想念已如一只风筝，直飘向远方…… 她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛却不小，一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情，弯弯的眉毛自然地镶嵌着，常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中，她讲的课我是最喜欢的，总觉得老师的声音永远那么甜、那么美，一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉，老师笑的时候，总是露出两颗小虎牙，这是我最喜欢的，可是有一天，老师却突然不笑了…… 语文试卷发下来，就连我自己，都惊奇地嘴张成了“o”型。七十三分!这是我从小到大从未有过的分数，同桌考得不错，九十二分，此时他们正盯着我看，此刻我到底该表现出我坚强的一面，还是脆弱的一面?泪水在眶里打转，为了不被发现，我极力地掩饰着，找了个借口独自离开，去了厕所，上课铃响了，未干的泪水挂在脸上，还没来得及擦，一出门便撞上了谢老师，我心里充满了不安和恐惧。不出所料，老师说：“等会拿上试卷去我办公室等我，我有话想和你说，”老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清楚。突然，心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成绩来回报她，她一定很失望把，想着想着，眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下，老师拿过我的试卷，开始细心地给我讲解起来，一知半解地讲了下去，最后似懂非懂地点了点头。“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪，眼泪并不能带给你什么，它带给你的只有别人的同情甚至厌恶，难道你想让别人同情你?想让别人讨厌你?这次没考好又算得了什么，老师相信你下次一定会考得很好，这次只是失误罢了，我说的对吗?”我郑重其事地点了点头。 哦我懂了，以后绝不会再轻易掉眼泪，只是老师的一句话，让我懂得了很多。 谢老师是所有老师中最疼我，最关心我的一个，她以母亲般的慈爱，包容着一颗颗青春欲动的心;她以渊博的知识，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵;她以智慧的源泉，打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过，陪我开心，今后的每一次考试，考得好，再接再厉;考的不好，仔细分析原因。 多久了……我仍然清晰地记着：别相信眼泪，它并不能带给你什么…… 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：作文频道 作文频道网址： /zuowen