物外之趣作文300字范文6篇,物外之趣作文

1、物外之趣作文300字范文6篇

写作文，写出物外之趣，你会能够写到300个字吗?以下是小编给大家带来物外之趣作文300字范文，以供参阅。

物外之趣作文300字篇1：玩具赛车

我最喜欢玩具赛车，在玩赛车时，我却常常流连在成为赛车手的想象中。

有一次，看见别的小伙伴玩着赛车便缠着爸爸也买一个，取名为:终极无敌"。自己没事的时候便拿着赛车在家里玩了起来，打开开关，让他像一头野牛一样，横冲直闯。此时，我想象着自己真的就像来到赛车场，赛车道漂亮极了，我当然成为了一位赛车选手，和我一决胜负的对手显得信心不足，观众欢呼雀跃着，金色的大花瓶是胜利者的奖杯，仿佛在对我微笑。赛车冲破终点，我高兴得跳了起来，脚一落地，:啪"的一声，我的赛车却已经以身殉国了。:白日做梦"的滋味真不好受啊!

从那以后，我又买了一辆赛车，和邻居伙伴、学校的同学一起比赛。崎岖的小路自然成为了赛车常风儿吹过，树枝哗哗的响着，像是观众在为我鼓掌。一片树叶悠悠的飘下来，仿佛是在为我献花。我的冠军梦依然延续着。

有一天晚上写作业的时候，我又把赛车拿出来，想象赛车手的威风。:写作业!"爸爸一声怒吼。我吓得一下子把赛车丢在地上，等到写完作业我才捡起来，可是从此之后除了偶尔拿出玩具赛车把弄几下，再也没有做过赛车手的美梦

物外之趣作文300字篇2：蜘蛛

童年，是记忆河床中最欢乐的部分，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

童年的物外之趣至今仍使我刻骨铭心。它们像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层。细细品味，仍感到意犹未荆

常望着透明的窗，捕捉着大自然的本色。回回头，仿佛当年的物外之趣仍留在昨天。情怀淡淡，如那斑驳的树影。

常喜欢坐在花园的凉亭里，捧着一本好书细细品味，那种怡然的心情至今未能忘却。那天，怀着闲瑕的心情，我再次来到凉亭，独享那一刻的安然与宁静。

猛然间，我发现一只蜘蛛正伏在墙上不停地结网，不知疲倦地做着这烦琐的工作。网织好了，它便趴在网中央，等待着猎物的到来。

这个网能粘住虫子吗?它是怎样捕住虫子的呢?这一连串的问题吸引着我驻足观看。时间一分一秒地流逝着，仍没有虫子飞来，我可坐不住了，突发奇想既然没有虫子自投罗网，我何不抓一只虫子试试呢?

满怀兴奋的心情，我细心地从杂草丛中捉来一只小甲虫。小心翼翼地捧着它走到蜘蛛网前，轻轻地把它扔到网上。这可怜的小东西地挣扎着。蜘蛛感到震动，便以迅雷不及掩耳之势扑到它身边，用脚抓住甲虫，迅速地翻动着。

此时，我惊奇地发现，蜘蛛的尾部迅速放出一条白色的带状物体。令人吃惊的是，这不仅是一条普通的丝，与其说是丝，不如说是一条白色的丝带，好象这蜘蛛体内有着取之不尽，用之不竭的胶带。

蜘蛛不停地翻动着甲虫，用那不断放出的丝把这可怜的甲虫一层层紧紧地包裹成一个:美丽"的蚕茧。

蜘蛛这不到十秒钟的举动使我为之愕然：一气呵成，可谓酣畅淋漓!

我常常想：如果蜘蛛长得人一般大，有着这充满杀气，敏捷的身手，这个世界将是何等的触目惊心啊!

回到家，我想：这只甲虫会不会破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶呢?

当然了，这是不可能的，它已注定成为蜘蛛的大餐了。

你也许会问：蜘蛛成功的原因是什么呢!

因为它总是坚持不懈地织着网 ，虽常遭到些人为的破坏，但它从不放弃，仍走一步，再走一步，踏踏实实地编织着自己的网。

我们在获取知识的过程中不也正是编着一只智慧、知识的网，创造着自身的价值吗?

呵!童年时水晶般的物外之趣总使我悠然神往。

它们如漫天飞舞的落英，共同点缀着我多彩斑斓的人生。

物外之趣作文：鸭公公认信

小白鸭给鸭公公寄来了一封信.鸭公公年老眼花,怎么认也不清楚,只好请青蛙弟弟帮忙.

青蛙抱歉地说：:鸭公公,实在对不起,信上的字我一个也认不出."鸭公公望着那一对圆鼓鼓的眼睛,当然不相信.正要开口,突然一只小蚊子朝这边飞来,只见青蛙纵身一跳,:刷"地一下,吐出长长的舌头,就把蚊子卷进了嘴里.望着这精彩的表演,鸭公公生气地说：:你尽跟我开玩笑.一只小小的蚊子,飞得又快又急,都没有逃脱你的眼睛,难道这几个字……"青蛙咯咯地笑起来：:鸭公公,别看我的眼睛大,却只能看见动的东西,对这不动的字,我可是‘视而不见’啊!"

正说着,蝙蝠飞来了.青蛙连忙打招呼：:哎,你来得正好,快帮鸭公公念念这封信吧."

:哎呀,这个忙我可帮不了,谁不知道我是个‘睁眼睛’哪!"

:那你还干吗到处乱飞,不怕撞着了吗?"鸭公公担心地问.

:不要紧,我虽然眼力差,但我有超声波帮忙哩."

:超声波是什么呀?"

:就是从我嘴里发出的一种声波,它的频率超过二千赫兹.这种声波在遇到物体的时候,能马上返回来,传到耳朵里,我就知道前面有没有障碍物,也就可以决定飞行的方向了."

:唉."鸭公公感到失望.

:哦,"蝙蝠有了好主意,:我去请猫头鹰大哥来,他的眼睛可尖了,在漆黑的夜里,还能站在高高的树上,发现偷吃庄稼的田鼠,一下子就把它逮住呢."

不一会儿,猫头鹰大哥跟着蝙蝠来了.不过,他也很为难.因为他的眼睛很奇特,晚上,只要有一点点微弱的光线,对周围的东西就能看得清清楚楚;可是一到白天,就什么东西也看不见了,就像从暗处突然跑到明亮的地方,眼睛一下子花了一样.

这一下子鸭公公可急坏了,他摊开信纸,不知如何才好.突然,传来一阵鹰叫声,一只老鹰正在他们头上盘旋.:哟,鸭公公,谁给你来的信哪?哦,原来是小白鸭啊!"鸭公公抬起头望着老鹰吃惊地说：:你的眼睛真尖啊!"

老鹰听到称赞,神气地回答道：:这算什么,我还能从几千米的高空看见地面的小鸡呢.要不,人类会仿照我的眼睛制造电子鹰眼吗?"

这时,猫头鹰大哥可不高兴了：

:哼!你别那么骄傲.其实呀,各人的眼睛有各自的特点,人们不是早就模仿青蛙的眼睛制成了电子蛙眼和自动跟踪系统吗?"

一席话,说得老鹰羞红了脸飞走了 看过物外之趣作文300字范文的人还看了： 1.一件有趣的事作文300字 2.有趣的汉字作文300字 3.一件有趣的事作文300字以上 4.享受生活的乐趣作文300字 5.有趣的事作文300个字

2、物外之趣作文

童年--如梦幻一般，绚丽多彩。 童年是自在的，自由的，没有负担，没有忧虑。有的只是天真无邪，无忧无虑的快乐生活。! 我爱童年，充满无尽乐趣的童年! 儿时的春天是最美的春天。不知是我们对春天事物的好奇，也不知是对美味可口的菜肴的需求，还是对这采野韭菜时的乐趣所吸引。我和伙伴们每到野韭菜张到漫山遍野都是时，就会提着小花篮去采。可谓是百采不厌。 对于采野韭菜，我们是犹如寻宝一样认真，因为，稍不仔细就会出现漏洞，就像这样： “哇噻，这而的野韭菜可真多哦!同志们，come here!我大声叫到。声音就像赶鸭的老爷爷的吆喝声--震耳欲聋! 伙伴们都兴奋的跑了过来，那高兴劲比捡到金子还要强烈。看着这青的逼眼的野韭菜，我们开动了--采! 收获真不小!我们各自拿着成果奔往家。刚进家门我就高高举起篮子，像妈妈炫耀的说：“怎么样，可是满满一蓝哦!”妈妈一听，拿过篮子，看了看，也笑了，可是这笑让我很难受，哪是高兴的笑，分明就是讥笑嘛。原来我是弄错了，这根本不 是野韭菜，只是跟它十分相似的野草而已。我一下子愣住了，我很奇怪，为什么那么多人，却都没发现它们只是草呢?亏我们从小到大都有采它。还真是可笑啊! 要说童年趣事，那真是数不胜数。 记得在一年夏季，我家院后的小河边的饿一棵高大的枣树结满了最多的一次的枣。这不禁让我谗的直流口水。 一天放学后，我和姐姐一起来摘枣，。枣树斜躺在河上空，又高又险，一不小心就会掉进看似小却很深的河里面，让人毛骨悚然。但为了满足自己的嘴，也不得不拼一拼了。 我脱了鞋，小心的爬上树，坐到一个比较安全保险的树杈上，姐姐也随后跟来。但容易摘的地方的枣子很少，在接近树顶端的枣子却又大又红又多。这又吸引着我的馋嘴，让我不顾一切的往上爬，我摘，姐姐就负责递给我装枣的袋，再拿到家里。就这样，枣子一袋袋往家里放，我也该去享受了，可是，正当我想下去时，脚发软--太高了，我不敢往下看，更不敢下。让我怕的都哭了，姐姐只好把爸爸叫来。虽然我当时受到不小的惊吓，但却以后冒险刺激的事我依然有过，摘枣遇难的事并没让我害怕它，反而觉得更有趣了。 童年，就像一坛陈年老酒，让人回味无穷!我爱童年! 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：作文频道 作文频道网址： /zuowen

3、物外之趣的作文

生如梦，童年如金，童年便是人生中最宝贵的，那童年里的物外之趣呵人不曾有过?——题记 智填蚂蚁窝 没办法，谁叫蝉儿叫的那样想，手里虽然捧着书本装博士，心却早已飞向屋外，趁家人熟睡，我一个箭步冲了出去。猛然间，一群黑色的小生物映入我的眼帘，仔细一看，我吃惊不歇—它们竟然在动!“一定是蚂蚁”我心里暗暗的想。妈妈曾告诉我，蚂蚁是坏蛋，我向它们尽头一望，发现一个指甲大的洞。“蚂蚁的洞一定不是好洞”天真的我竟然要填平它，三四捧土埋了进去——无济于事，我忽然想起放水取球的故事，于是取来一碗水向里灌，还是不行，最后索性费力搬来一小桶水，猛地一倒……一群蚂蚁浮了上来—— 童年不只是一段回忆，重要的是可以把童趣当作刚发生的事，我想，这也许是生活中一切幽默的来源吧! 小白鸭给鸭公公寄来了一封信。鸭公公年老眼花，怎么认也不清楚，只好请青蛙弟弟帮忙。 青蛙抱歉地说：“鸭公公，实在对不起，信上的字我一个也认不出。”鸭公公望着那一对圆鼓鼓的眼睛，当然不相信。正要开口，突然一只小蚊子朝这边飞来，只见青蛙纵身一跳，“刷”地一下，吐出长长的舌头，就把蚊子卷进了嘴里。望着这精彩的表演，鸭公公生气地说：“你尽跟我开玩笑。一只小小的蚊子，飞得又快又急，都没有逃脱你的眼睛，难道这几个字……”青蛙咯咯地笑起来：“鸭公公，别看我的眼睛大，却只能看见动的东西，对这不动的字，我可是‘视而不见’啊!” 正说着，蝙蝠飞来了。青蛙连忙打招呼：“哎，你来得正好，快帮鸭公公念念这封信吧。” “哎呀，这个忙我可帮不了，谁不知道我是个‘睁眼睛’哪!” “那你还干吗到处乱飞，不怕撞着了吗?”鸭公公担心地问。 “不要紧，我虽然眼力差，但我有超声波帮忙哩。” “超声波是什么呀?” “就是从我嘴里发出的一种声波，它的频率超过二千赫兹。这种声波在遇到物体的时候，能马上返回来，传到耳朵里，我就知道前面有没有障碍物，也就可以决定飞行的方向了。” “唉。”鸭公公感到失望。 “哦，”蝙蝠有了好主意，“我去请猫头鹰大哥来，他的眼睛可尖了，在漆黑的夜里，还能站在高高的树上，发现偷吃庄稼的田鼠，一下子就把它逮住呢。” 不一会儿，猫头鹰大哥跟着蝙蝠来了。不过，他也很为难。因为他的眼睛很奇特，晚上，只要有一点点微弱的光线，对周围的东西就能看得清清楚楚;可是一到白天，就什么东西也看不见了，就像从暗处突然跑到明亮的地方，眼睛一下子花了一样。 这一下子鸭公公可急坏了，他摊开信纸，不知如何才好。突然，传来一阵鹰叫声，一只老鹰正在他们头上盘旋。“哟，鸭公公，谁给你来的信哪?哦，原来是小白鸭啊!”鸭公公抬起头望着老鹰吃惊地说：“你的眼睛真尖啊!” 老鹰听到称赞，神气地回答道：“这算什么，我还能从几千米的高空看见地面的小鸡呢。要不，人类会仿照我的眼睛制造电子鹰眼吗?” 这时，猫头鹰大哥可不高兴了： “哼!你别那么骄傲。其实呀，各人的眼睛有各自的特点，人们不是早就模仿青蛙的眼睛制成了电子蛙眼和自动跟踪系统吗?” 一席话，说得老鹰羞红了脸飞走了

4、我的物外之趣作文

我的物外之趣 童年，是记忆河床中最欢乐的部分，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。 童年的物外之趣至今仍使我刻骨铭心。它们像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层。细细品味，仍感到意犹未荆 常望着透明的窗，捕捉着大自然的本色。回回头，仿佛当年的物外之趣仍留在昨天。情怀淡淡，如那斑驳的树影。 常喜欢坐在花园的凉亭里，捧着一本好书细细品味，那种怡然的心情至今未能忘却。那天，怀着闲瑕的心情，我再次来到凉亭，独享那一刻的安然与宁静。 猛然间，我发现一只蜘蛛正伏在墙上不停地结网，不知疲倦地做着这烦琐的工作。网织好了，它便趴在网中央，等待着猎物的到来。 这个网能粘住虫子吗?它是怎样捕住虫子的呢?这一连串的问题吸引着我驻足观看。时间一分一秒地流逝着，仍没有虫子飞来，我可坐不住了，突发奇想既然没有虫子自投罗网，我何不抓一只虫子试试呢? 满怀兴奋的心情，我细心地从杂草丛中捉来一只小甲虫。小心翼翼地捧着它走到蜘蛛网前，轻轻地把它扔到网上。这可怜的小东西地挣扎着。蜘蛛感到震动，便以迅雷不及掩耳之势扑到它身边，用脚抓住甲虫，迅速地翻动着。 此时，我惊奇地发现，蜘蛛的尾部迅速放出一条白色的带状物体。令人吃惊的是，这不仅是一条普通的丝，与其说是丝，不如说是一条白色的丝带，好象这蜘蛛体内有着取之不尽，用之不竭的胶带。 蜘蛛不停地翻动着甲虫，用那不断放出的丝把这可怜的甲虫一层层紧紧地包裹成一个“美丽”的蚕茧。 蜘蛛这不到十秒钟的举动使我为之愕然：一气呵成，可谓酣畅淋漓! 我常常想：如果蜘蛛长得人一般大，有着这充满杀气，敏捷的身手，这个世界将是何等的触目惊心啊! 回到家，我想：这只甲虫会不会破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶呢? 当然了，这是不可能的，它已注定成为蜘蛛的大餐了。 你也许会问：蜘蛛成功的原因是什么呢! 因为它总是坚持不懈地织着网，虽常遭到些人为的破坏，但它从不放弃，仍走一步，再走一步，踏踏实实地编织着自己的网。 我们在获取知识的过程中不也正是编着一只智慧、知识的网，创造着自身的价值吗? 呵!童年时水晶般的物外之趣总使我悠然神往。 它们如漫天飞舞的落英，共同点缀着我多彩斑斓的人生。 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：作文频道 作文频道网址： /zuowen