小学一年级数学日记范文三篇,小学一年级国庆节日记范文（三篇）

1、小学一年级数学日记范文三篇

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布啦等等，都需要用到数学。以下是整理的《小学一年级数学日记范文三篇》，希望帮助到您。

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？

我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布啦等等，都需要用到数学。

有一次，奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1.5元；3元；4.5元和3元。一共要12元，可不知怎么，销售员居然说要25元，我马上速算起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。

在回家的路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明，说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。

啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。

于是，他出了一道题是用对联的形势写的：

上联：花甲重开，又加三七岁月。

下联：古稀双庆，更多一度春秋。

开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意思，后来，我的妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。现在，我终于有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。

啊！原来数学是那么的有趣。

2、小学一年级国庆节日记范文（三篇）

早就听说三清山风景秀丽，有“小黄山”之美称。索道长、山谷险、夕阳美堪称它的三绝。这个国庆，我们全家慕名前往。以下是整理的《小学一年级国庆节日记范文（三篇）》，希望帮助到您。

在爸爸妈妈的帮助下，我好不容易才挤到了沿黄浦江的栏杆边，我看见江面上有几艘用霓红灯打扮得漂漂亮亮的游轮在慢慢地行驶，江水被映衬得波光粼粼，美丽极了！有两艘船上还有好大好大的电视屏幕呢，真稀奇！

再向黄浦江的对岸望去，只见一幢幢建筑被五颜六色的彩灯勾勒出形状各异的轮廓，真是名副其实的“万国博览建筑”。

再回过头来，只见468米高的东方明珠电视塔高高地耸立在美丽的黄浦江边，三个大小不一的球体缀满了无数的“小星星”，要夜空中显得光彩熠熠。

周围的人们纷纷拿出了自己的照相机“咔嚓”、“咔嚓”地拍个不停，尽情地享受着上海这特有的美丽景色给人们带来的快乐，并希望能永远地保留下来……这时，我感到作为一个上海人，真自豪啊！

九月三十日的下午，老师说明天是国庆节，放假七天。听到这个消息，全班立刻变成了欢乐的海洋，同学们高兴地手舞足蹈，就像一只只猴子上窜下跳。

第二天上午爸爸、妈妈都加班，只有我一个人在家，自己吃了早点，就去写作业了。我要赶快写完作业，这样爸爸不上班的时候就能和我一起玩了。哈哈！作业写完了，我可以放松一下了！看电视、玩电脑……这下子可没人管了。还是不过瘾，做些什么呢？不管三七二十一开始疯吧！我一下子跳上了床，把被子和枕头甩了出去，我的床马上变成了我的舞台，我的娃娃们都是我的观众，我在上面扭起了快乐的秧歌。

中午，爸爸回来了，我赶快迎上去说：“我自己吃的早饭，作业也写完了。”爸爸说：“好孩子，爸爸请你吃拉面。”到了饭店，面刚上来我就大口大口地吃了起来。真爽啊！多么美好的一天！多么幸福的节日！

经过三个半小时的颠簸，我们到达了向往已久的三清山。坐上索道，我终于领略了全国最长的索道——金沙索道。金沙索道全长2400多米，坐索道上山需要8分钟。在这8分钟里，我们可以看到愈行愈远的索道站，前方白云缭绕的三清山和一座座依山而建的宾馆。

三清山不仅索道长，空中栈道还很险。位于西海岸景区的空中栈道，一向素有“空中天桥”的美誉。在高耸入云的三清山山崖上，人们用水泥板塔出了一条通天之路。我踏上空中栈道，双腿不停地发抖，面对下面的万丈深渊，我简直不敢相信，在这光溜溜的岩壁上，竟然还有一条观光之路。我壮起胆子，往远处一望，哇，被树木遮掩的山上，云雾伴随着它，若隐若现，时有时无。有的像天狗，张着巨大的嘴巴，好想把太阳一口吞掉；有的像犀牛，头上长着巨大的尖角，样子十分可怕；还有的像仙人，伸着细长的手指，似乎在给我们指路呢！

不知不觉中就到了傍晚，只见一轮红日正在缓缓滑落，将西边的天空染得通红。夕阳的余辉照耀着这里，披着树林的岩石闪着一层金光，它为每一处山河增添了一层色彩！

夕阳西下，我们怀着恋恋不舍的心情结束了三清山之旅。三清山，风景美胜画，真是不枉此行啊！

3、小学一年级数学日记200字（三篇）

数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。以下是整理的《小学一年级数学日记200字（三篇）》，希望帮助到您。

一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积；每转动一格，算出9个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！

今天晚上我去学跳舞，因为没有带水；所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？

妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！

第一个出场的是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下的时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子；一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了，他是双脚跳的，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下的成绩结束了自己的比赛。

第三位出场的选手当然是我的老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人的跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人的成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。

4、小学一年级关于数学的日记范文

数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。以下是整理的《小学一年级关于数学的日记范文》，希望帮助到您。

妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元；我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！

8月19日，今天又要交钢琴费了，妈妈给了我1600元，让我自己去交，后来老师收了我1591元，其中包括10节钢琴课1000元，12节乐理课540元，还有书本费51元，1000＋540＋51＝1591元，刚刚好，老师找回我9元，1600－1591＝9元。我觉得爸爸妈妈给我交那么多的钱上钢琴课，我一定要好好练习钢琴，好好学习！

今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，小学生从小就要节约用钱。妈妈开心的笑了。

奶奶还可以这样付：

1、先给营业员50元，再付10元，找8元。

2、如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元；通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。