为了明天的美好的励志故事,明天永远是美好的作文

100 2022-06-13 20:40 宣传员

1、为了明天的美好的励志故事

昨天,也许平平淡淡,昨天,也许兴高采烈,昨天,也许伤心至极,昨天,也许辉煌灿烂……昨天,有很多种过法,可是不管昨天多么辉煌,多么伤心,多么高兴,多么平淡,多么重要,它也只属于昨天。人活在的那一天,永远只有今天。无数个今天,就有无数个昨天,今天的昨天,就是你的过去,就是你的曾经,就算昨天再好,它也回不去。我们只能怀念昨天,因为时间的齿轮,不会因为某个人、某件事,或者某些祈求而停止。在时间的沙漏里,流沙永远只可能一粒粒地流下去。可是,即使你怎样反反复复,它都不会快,也不会慢。时间这东西,是公平的,它不会少给,也不会多给。可是,当你在怀念昨天的时间时,你是否想过,你怀念的总是那自以为是的美好,悔恨的总是那自以为是的错误。可昨天的错误,也许就是那么微小,但它就是为了让今天的自己反思,让明天的自己微笑。

昨天固然是美好,但你想昨天的成就,不就是昨天的昨天,以至更多的昨天,日日夜夜的努力吗?以前的昨天努力,就在昨天有了回报,那今天呢?今天你是沉溺在昨天的辉煌中,无法自拔,还是为了明天也像昨天一样美好,在奋斗努力?我们怀念昨天,并不应该为了重享一次那美丽的辉煌,而是应该汲取昨天做错的教训,在今天改正,就能让明天不再犯相同的错,能让明天比昨天更辉煌!

无论昨天再怎么灿烂,那也不是今天的,它走了,它过去了,我们就不应该再为已经不在的东西而浪费自己宝贵的时间。时间是漫长的,也是短暂的,你若不在意,你做这件事,你拿着这件物,你与这个人相处,对你来说可能都是度日如年。可是当你喜欢、爱的时候,不经意的一眨眼可能就过了许多年。许多人认为今天太累了,或是更多的借口,其实只要试着把对昨天的喜放在今天,明天就会收获更多的喜。认真做了,珍惜了,努力了,时间会为你种下美丽的花儿,你就成功了,喜悦了,伟大了。但,如果你的努力只是“三天打鱼,两天晒网”,甚至没有努力,那么小小的一点怠惰,会让你未来的成功少许多许多。今天努力,明天努力……日积月累,就变成了一个月都在努力,一年都在努力,甚至十几年、几十年都在努力,那么,即使你获得的成功不大,可是许多天、许多年以后,与朋友谈笑风生,想起来曾经的自己,至少在自己心里,是喜悦的。因为努力过,就没有遗憾了。每一次的努力不是为了成就,而是为了造就,昨天的努力,就很有可能造就你今天的成就。就算没有成就,就算没有造就,在你心里也会烙下一个永不磨灭的欢乐的痕迹。努力着,成功着,喜悦着,造就着,这何尝不是人生最大的乐趣?

昨天的辉煌,今天又努力,明天就成功。

2、明天永远是美好的作文

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刚刚考完试,出了考场的门,心里有点乱乱的,这是一个不好的预兆,我考试前几天都没有好好复习过,因为我知道自己肯定可以取的满意的成绩,结果今天试卷一发下来我就傻眼了,好多不会的,同学们一直问我考的怎么样,我只好实话实说,考得不怎么样,同学们来安慰我“没关系,这次考不好就下次嘛,下次考好了不就行了吗。”我虽然不是个学霸,也不是个考神,但是我的成绩也不怎么差,我心里越想越生气,便自己跑了出去。

因为考试的缘故,我的心情不怎么好,假期也过得索然无味,很快,便到了听成绩的那一天。

窗外的天气,像我的心一样忐忑不定,考试结果出来了,考得很差,尤其是语文,作文烂到了极点,我与考试的竞争,我输了,输得一败涂地,以至于上课我都不敢正视老师的眼睛,因为我知道,里面肯定是失望和惋惜。偶尔的与老师对视了一眼,都感觉自己的心跳在加速,我在羞愧。老师下课对我说“来我办公室一趟。”我的心里咯噔一下,我木纳的跟在老师身后,到了办公室门口,我正犹豫着要不要进去,老师说了一句“进来吧。”

我慢吞吞的走到了老师身旁,我刚想说话老师却先开了口“你的成绩有些差。”我羞愧的点点了头,老师边跟我讲话边翻出一堆试卷,“找找你的试卷吧。我想和你谈谈关于你的成绩的事。”我的心里咯噔一下,老师居然用了‘谈谈’这个词,在我心里,老师永远是可怕的,我一直把我自己当做一个学生,居于老师之下,我从来没有想过和老师谈谈,只有老师在批评我,但是我还是翻了翻那一堆试卷,便看见了我的试卷,“你看你的作文,其实写的也不错,就是就是一些小毛病,但是小毛病日积月累就会成为大病,你看,这个‘的’应该是这个‘得’……”讲到最后,老师说了一句“以后有不懂的地方记得来找我,你先去上课吧,记住了,明天永远是美好的。”说完对我笑了一下,我的心跳停止在这个笑上,在我的记忆里,老师从来没有笑过,只是永远板着一张严肃的脸,现在一看,老师笑起来原来这么美,我居然一直没有发觉,我情不自禁低头对老师说“老师对不起,其实我的成绩差也是因为我没有好好复习,我最近总是偷懒。”说完之后还看了老师一眼,老师却没有抬头,可能是没有听到我的话吧,我慢吞吞的走向办公室门口,回头看看了老师忙碌的背影。

走出办公室,微微的凉风吹来,吹去了我心头的燥热,是啊,冰冻三尺非一日之寒,名落孙山非一时之懒,如果我之前好好的复习,成绩也不会这么差了,不过,不用担心,因为这些我会改的,明天永远是美好的!

    初二:石婷婷

3、为了孩子美好的明天

    摘要:学习方式的核心是思维方式,思维方式关系到人的生活方式。今天的学习方式就是明天的生活方式、生存方式。倡导自主、合作、探究的学习方式,是实施新课程的关键环节,也是小学数学新课程的基本理念之一。在学校教育中,培养学生的竞争意识固然重要,但在某种程度上,让学生学会合作更重要。个人的知识与能力毕竟是有限的,离开了合作,许多目标难以实现。而合作学习是培养学生合作能力的有效方式。本文试以新课程理念为指导,结合课例谈谈在小学数学教学中倡导合作学习方式的实践感悟。

    关键词:新课程新理念 小学数学教学 合作学习 实践感悟

    新的《课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已经成为一个重要的概念。具有与他人协作和进行国际交往的能力是21世纪国民的基本素质之一,通过合作学习可以弥补个人思维狭小单一的缺陷,培养学生多角度思考问题、分析问题和解决问题的能力;同时,可给每个学生提供展示自我和锻炼自己的机会,增强学习自信心;还可培养学生的合作精神和交往能力。

    一、合作学习方式的优越性

    1、在数学课堂教学中开展合作学习,有利于师生间、生生间的情感沟通和信息流。能够密切师生和生生间的相互关系,使教师从“权威”角色向“同伴”角色转化,从“讲师”角色向“导师”角色转化,学生从被动服从向主动参与转化,从而形成师生平等、协作的课堂氛围。

    2、在数学课堂教学中开展合作学习,有利于够活跃学生思维,增大思维强度学生能够从那些与自己不同观点和方法中得到启发,对问题的理解更丰富和全面,从而促进思维向广度和深度发展。

    3、在数学课堂教学中开展合作学习,有利于强化学生的主体意识,使学生成为教学活动的积极参与者。在数学合作学习的课堂上通过充分的课堂交往,营造了一种学生参与教学过程的氛围。学生能够主动思考,发表意见,不仅使课堂上的学习气氛轻松愉快,也使学生的认知能力得以充分发挥。

    4、在数学课堂教学中开展合作学习,有利于弥补了教师一个人不能面向每个学生进行教学的不足,尤其是对这些知识结构、能力水平、学习进度、个性特征等方面存在明显差异的学生来说,合作学习通过学生之间的互动,某一方面成绩好的学生可以帮助这一方面学习差的学生。知识技能互补,达到人人教我,我教人人的目的。

    课例1:在教学数学第五册“长方形的周长计算”一课时,在学生已掌握了长方形的特征及周长的概念的基础上,教师出示一个长为6厘米、宽为4厘米的长方形,请同学们以小组为单位,合作学习,计算出这个长方形的周长。同学们根据各自已有的知识和技能,对如何求出这个长方形的周长发表自己的意见。最后得出三种求长方形周长的方法:

①6+4+6+4=20(厘米)

即:长方形的周长=长+宽+长+宽

②6×2+4×2=20(厘米)

即:长方形的周长=长×2+宽×2

③(6+4)×2=20(厘米)

即:长方形的周长=(长+宽)×2

    合作学习不仅使学生自己找出了长方形周长的三种计算方法,而且探求知识的过程加深了他们对知识的理解、对知识保持的强度,使他们的思维得到相互启发和训练,提高了语言表达能力、自学能力、分析问题、解决问

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4、美好明天

每个人都有自己的梦想,但只有意志坚强的人能实现自己的梦想,因为实现梦想也许要十年,二十年,或者需要更长的时间,甚至一辈子。人们不愿意浪费自己的时间,选择放弃梦想。其实梦想的实现就是明天,只要你不断进步,带着希望的心,明天将会实现你的梦想。

在一个阴雨天,风雨交加,一个孩子无助的走在街上,眼泪像断了线的珠子一样流下来,可是几乎没有人注意到他在哭泣,因为雨水哗哗地流着。这时,走过来一位老人,亲切地说:“孩子,怎么啦!”男孩抽啜了一下,:“爷爷,我失败了,永远地失败了。”老人轻轻地拍了拍孩子的肩膀,:“我知道你幼小的肩膀无法承受巨大的压力,不如让我替你分担一些吧”孩子疑惑地看了看老人:“我是个小学生,学习一直都很好,一次偶然中,我考试没能正常发挥,想到要被教师,家长批评,要被同学嘲笑,我心里好难受,所以才离家出走。”老人语重心长的说:“振作一点,这么一点挫折就轻易放弃,又怎么可能会成功呢?”老人看了看孩子,信心十足地走了。男孩久久地伫立在那,一动不动。

雨停了,太阳藏在白云间,忽然出现了一道彩虹,是那样的鲜艳美丽,男孩看见彩虹,恍然大悟。他兴高采烈地上学去了。

男孩悟到了什么呢?

用心品味,你一定会明白明天的含义,就像打开窗户看天空,穿过天空看人生那样,明天是希望。

把握青春节奏,明天我将自由飞翔,明天我将放飞梦想。伴着耀眼的光芒,成功伴我成长。

明天一定会更加美好!

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