当个“小丑”也很难

1、当个“小丑”也很难

刚刚接这个班的时候，就听到原班主任反映，班上有个叫一一的孩子喜欢做一些违反常态的事情或滑稽可笑的动作，逗得别人哄堂大笑，有的时候还故意在班上“搞破坏”。我想，以前这样的孩子我也见过，通常多鼓励，为他树立榜样，这种现象慢慢的就会消失。

但是一一的表现却真的给了我一个下马威，上述的教育方法对他根本不起作用。我找一一单独谈话，和他讨论小朋友喜欢什么样的朋友，并且还请来班上的小朋友告诉他当他做那些事情时为什么会笑，目的是引导他理解他做的事情并不是正面的，小朋友们笑也不是真正意义上的喜欢，但都无济于事，其滑稽行为反而愈演愈烈。

这引起了我的思考，我的教育策略为什么无效？一一很聪明，是能听道理的，为什么已经明白了还继续这样做？带着疑问，我对一一进行了更深入全面的观察分析，结果发现一一朋友很少，一日生活中只有自己搞笑的时候，同伴才会围着他，他也才会露出微笑。我恍然大悟，原来，一一这样做是为吸引别人和他做朋友。是啊，孩子对友谊是非常渴望的，每个人都有得到别人的赞扬和肯定以及被他人接纳的需求，而一一正是为了吸引别人的注意，才会做一些会被别人取笑的事情。这种冒着被老师批评的危险的行为原来煞费苦心，这需要多大的勇气呀，其实当个“小丑”也很难！我原来的教育措施和着眼点都放在了如何让一一改掉这个缺点上，教育策略不具针对性，根本起不到治根的目的，这不仅没有帮助一一，反而让别人更注意到他的缺点，使他的朋友更少了。

认识到这些，我决定将“补短”的策略改为“扬长”，即帮一一发现自身的闪光点，并在同伴面前充分的展示自己优秀的一面，让同伴在认识他的闪光点的基础上逐步喜欢与接受他，真正让他获得别人的尊重与自身发展的基础上获得友谊。一次美工课，我发现一一的绘画能力很强，我就经常把他的画给小朋友们展示，并且请他利用自己的绘画特长帮助其他小朋友。慢慢的，小朋友们都喜欢上了一一，一一的朋友越来越多了，绘画方面的表现能力也越来越强，再不用以哗众取宠的方式来博得别人的关注。一一从此告别了“小丑”的“演艺”生涯。

《中国幼儿教师网》 marrina 编辑

2、小丑 读后感

每当我接到学校发的《当代小学生》，我总是迫不及待的想看，这本书里有那么多有趣的故事，有的故事还给我带来了非常有意义的指导。那天，我看了里面一篇故事：《爱跳舞的小丑》，非常有意思，故事是这样的： 阿朵是歌舞团的小丑，每次演出只有十分钟的时间让她表演。短短的十分钟结束了，她就在后台看和她同龄的小姑娘在舞台上翩翩起舞，心里羡慕的不得了。 别人都不知道她想跳舞，只有小蝴蝶、小青蛙、小白鹅知道，小青蛙对阿朵说：“你可以在舞台上跳舞的。”阿朵说：“我舞姿不好。” 小动物们教阿朵跳舞，又鼓励阿朵说：“你跳得很好，明天可以在舞台上跳舞了。” 第二天，阿朵在舞台上表演跳舞了，她很开心，人们都笑了。这不是平时的哈哈大笑，是为鼓励她而笑的! 我非常喜欢这个故事，它告诉我：相信自己是走向成功的第一步。我想，如果我遇到这样的情况时，也要象阿朵一样，勇敢的去做，一定会成功的。 2. 今天我读了一个故事，故事的名字叫《小丑鱼》。讲的是在大海里有只小丑鱼觉得自己长的很丑，他的头太大，身体太小，嘴巴也难看。另只小丑鱼也觉得自己很丑，因为他的头太小，身体太大，花纹太难看。他们都躲到珊瑚礁里不敢出来。有一天，一只大鲨鱼过来了，他一甩动尾巴，把两只小丑鱼甩了出来，两只小丑鱼都找不到自己的家了，他们两个碰上了面，都觉的对方很漂亮，很多小鱼都游了过来，和他们成了好朋友。他们发现每条鱼都长的不一样，身上的花纹也不一样，他们明白了，每条鱼都不丑，因为每条鱼都像他们自己。 我们每个人都不一样，有的高有的矮，有的胖有的瘦。 有的美，有的丑。但我们都是独立的自己。 3. 我不是班级小丑》读后感 暑假一开始，我就迫不及待地去书店买了十几本书，暑假里可以痛痛快快地读书了。 我很喜欢“阳光姐姐”写的一个故事《我不是班级小丑》，故事中的主人公叫徐葱，他成绩差，爱搞笑，是个不太听话的孩子，老师不太喜欢他，同学们也都瞧不起他，这让他很烦恼。他很想变成一个稻草人，没有心，没有大脑，就什么也不用考虑了，就可以无忧无虑。 读完这个故事，我喜欢上了“阳光姐姐”，她的故事写得很真实，似乎就是我们说过的话，我们班的事，比如：葵花点穴手啦，排山倒海啦，泰山无影脚啦……，很有趣，好像“阳光姐姐”就是我们中的一员。我也和她一样喜欢徐葱，他不是“没心没肺”，他也有自己不被人理解的郁闷和烦恼，他渴望被尊重，被公平对待，却经常遭到别人的冷眼和嘲笑。他不想作班级小丑，只是喜欢跟别人开玩笑，引起别人的注意和重视，我觉得他幽默、快乐、阳光，给大家带来很多笑声，我喜欢他。 我觉得自己和徐葱有很多相似的地方，有点调皮，有点叛逆，也有自己的想法不被理解和重视的烦恼，但我不是小丑，我也是好孩子，也希望老师和同学们喜欢我。 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文 “读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点 只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 第三、选准感点 一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 第五，联想要注意形式 联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。 编辑本段如何写读后感 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 七、要选择材料。 读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。 八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。 原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。 九、要符合情理、写出真情实感。 写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 ④禁止写成流水账! 编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感 (1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。 (2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。 (3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。 以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 一、先要重视感 感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 二、要重视"读" 在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 三、读完一本书或一篇文章 会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。 四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。 初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。 五、写景、物的读后感应该怎样写 (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。 (5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

3、关于小丑的伤感经典句子

人人都是。只是自己不知道，自己在别人眼里，是只小丑而已。你还知道哪些小丑伤感句子吗?以下是小编要与大家分享的关于小丑的伤感句子，供大家参考!

关于小丑的伤感句子

1. 我快要坚持不下去了决定要放手了

2. 心累了，人也累了，爱你真的很累，不想去爱了。

3. 累了就睡觉，醒来就微笑。

4. 不管是什么我真的累了很累很累累到窒息

5. 我已经，不敢再去爱，不敢再期待。

6. 爱累了，不在爱了。

7. 人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。

8. 主动久了，每个人都会累，只不过我只是心累了。

9. 你是否现在和我一样觉得无力前行

10. 我不吃醋了不和你闹了你爱和谁好就和谁好只要你开心我累了

11. 不是不痛了，只是痛太久，麻木了。

12. 我想我已经没有力气去和你那不冷不热做抗争

13. 生活很累，但还是要继续

14. 我的爱意，已经无法拿来款待任何一个人了。

15. 累了，厌了，倦了，醉了，该分了

关于小丑的伤感句子

1. 有些人明明说好了不在意，去还是忍不住去关注。

2. 偷偷地想，偷偷地喜欢，再偷偷地死心，一切只要自己知道就好。

3. 烦恼不过就是十二个字放不下。想不开。看不透。忘不了。

4. 分组打开又关掉，空间打开又关掉，别问我在干什么，我也不知道。

5. 幸福的事不是有很多人爱你，而是你爱的人也爱你。

6. 突然想起一句好霸气的话:有没有，爱我的。站出来，让我爱。"

7. 这个世界，看你笑话的人，永远比在乎你的多。

8. 往往别人对你好，并不是你很讨人喜欢，而是你傻得让人心疼。

9. 不属于我的东西，我不要。不是真心给我的东西，我不要

10. 上学换座位的时候，和喜欢的人一桌，是最幸福的事。

11. 时光越老，人心越淡。轻轻地呼吸，浅浅地微笑。

12. 如果你爱一个人，要么勇敢的告诉他，要么就勇敢接受他被别人爱上。

13. 成长就是一个不断发现自己被欺骗的残酷醒觉历程。

14. 有些东西留不住了就应该放手，给它自由。

15. 幸福如同饮水，冷暖自知。

关于小丑的伤感句子

1. 我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。

2. 但你爱一个人的时候，连折磨也是一种幸福最初的恋爱是最好的，后来才会变坏。不要挥霍爱情，爱是会耗尽的。

3. 有些人一辈子也无法心心相印，他们孤独的只剩下肉体和金钱的交换了。所以，请等待那个对你生命有特殊意义的人。

4. 爱情，有时候，是一件令人沉沦的事，所谓理智和决心，不过是可笑的自我安慰的话。

5. 一段感情能给你带来多大痛苦，就曾给你带来过多大快乐。

6. 我不昰在为我自己的生命奔跑，我要抢在终点之前挽救对我而言极其珍贵的东西，我自己的生命此刻已经毫无意义了。

7. 我想你明白，最美好的爱，是成全，成全去寻找你的快乐。

8. 我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。

9. 离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。

10. 那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。

11. 那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。

12. 沉默是无法掩饰的失落。

13. 感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

14. 所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。

15. 在这城市里，我相信一定会有那么一个人，想着同样的事情，怀着相似的频率，在某站寂寞的出口，安排好了与我相遇。

16. 踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗。

17. 如果你留下来，我并不需要什么天堂。

18. 你说的开始，是我们结束的倒计时

19. 天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢

20. 曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程，被我们遗忘了。 ↓↓↓↓↓点击下页还有更多关于小丑的伤感句子↓↓↓↓↓

4、小丑作文

小丑

小　丑

仙游二中　八年（1）班　戴宇涵

我，是一个轻轻的音符，但这首歌，却有了一个轻轻的旋律；我，是一米淡淡的阳光，但这世界，却有了属于我的生机。生活就像一出戏，而我也是生活中的主角。

----题记

那是一个盛大的舞会。所有热衷于舞蹈的人们都相聚在这富丽堂皇的礼堂。他们的穿着也是相当的华丽，所有的女士都打扮得像个贵妇人，脖子上的珍珠项链足够令人瞠目结舌；所有的男士都打扮得像个绅士，修长的燕尾服更加显露出他们的风度。这礼堂内灯火通明，金碧辉煌，人们谈笑风生。

“女士们，先生们！一年一度的盛大交际舞会开始！”在这样一声充满激情的话中，音乐响起来了，灯暗了下来，每个人都开始与自己的舞伴跳了起来，随着音乐抒情地旋转，旋转……

在一个昏暗的角落里，有一个小丑，她依旧是老样子，穿着令人发笑的礼服，两腮边总是涂得那样红，头上再戴一个与身体极不相衬的帽子。这个小丑便是我。我总是那样孤单地呆在一个角落里，从来没有人会去注意我，理会我，我几乎有点心灰意冷。是啊，在这样富丽堂皇的礼堂里，我穿着的寒酸和滑稽和它形成了鲜明的对比，极大的反差，这样不起眼会有谁注意到我？我又不会跳舞，我只会杂耍，根本融合不了这些高贵的人们！

音乐到了高潮，终于，静止了下来。灯亮了，我的眼睛受不了这么强烈的光的刺激，我站起来想向外跑去。可是，这些人们将我栏住了。“啊！小丑！真滑稽啊！”“太好笑了……”他们的话语令我十分恼怒。可我不能走，我有我的工作，就是大家跳完舞后为他们表演节目，使他们放松一点。我不理会他们，开始表演我的节目。

我的表演令他们捧腹大笑，首先是表演踩皮球。他们的欢呼声和掌声震耳欲聋，我听到了他们在喊：“太精彩了！”“好极了！”“真棒！”我站在最高舞台上表演，看着台下几千的人，我第一次懂得什么叫众星捧月，我听得出他们的话语是发自内心的，绝无半点虚假！我的一举一动使他们得到了放松，开心地笑了，他们为我鼓掌欢呼，这是最使我开心不过的了！我越表演越开心，人们也越笑越开心，灯光会聚在了我身上，我成了焦点！

表演结束后，人们围住了我，我第一次受宠若惊！他们不再嘲讽我，只是一个劲地对我说，我的表演使他们今晚得到了最好的放松！

最好的放松？！是的，或许曾经我只是一个小丑，我从来只是在人们身边扮演这种角色，可我却使人们开心，放松优秀作文 ，我难道不是一个主角吗？