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2022-11-27 20:30
这些天来，江苏全省上上下下都在谈论省委书记6月15日在省委扩大会议上关于高考改革的讲话。《讲话》引起了全省各地乃至全国的强烈反响，所受欢迎的程度更是空前无比的。《讲话》传播第二天，省内各市便已陆续出台有关政策规定，开始落实娄书记《讲话》精神，全省人民特别是那些将来有孩子要参加高考的家庭，都如同过节一般，沉浸在幸福喜悦与对未来的憧憬之中。
敝人本在三界外，不在五行中，但看到《讲话》传播之后的这番景象，不禁大惑不解。依常规，省市领导人的讲话，只在干部与相关群体中才会受到关注和议论，可这样一份省委书记的讲话，为什么会自上而下，在全省各地、各界都如此大受欢迎呢?敝人虽愚，不禁也找过《讲话》，貌似地认真学习一遍，心中狐疑涣然冰释。
一、原来，这是一个讲真话的《讲话》
“国家的政策应该是反映和尊重个人意愿，而不是违背个人意愿，下硬指标。‘大体相当’江苏执行得最严格，分流得最好，但是牺牲了人民群众的满意度。我们不能为了好看，为了得到表扬，而牺牲孩子的利益。”
“考十年五改，教师无所适从，家长怨声载道，反思不限于教育部门，各相关部门都要反省。要坚持以人民为中心，为什么对江苏教育不满意?这几年舆情一直存在，前年更是导致大集访，督促我解决问题。”
“因为我们曲解上级的政策，没有真正坚持教育为本，导致江苏教育大省的地位正在下降，高考水平总体也在下降。”
“以前农村普通家庭的孩子，还有上学通道，现在被堵得严严的。”
“关于高考方案，尽量保持与国家一致，不搞折腾，方案要简洁明了，现在的方案我都看不懂，孩子们要看懂就更难了，而且还没有搞懂又变了。我想还是全国一张卷，不要再自主。”
各位看看，这《讲话》中哪一句不是真话实话?与那些大而无当、空言不惭的报告相比，这样的《讲话》怎么能不受欢迎?
二、原来，这是一个讲数据的《讲话》
“教育部对本省招生计划并没有严格限制，内部掌握，30%左右，江苏只有南大超过30%，大部分20%都达不到。”
“我们不要陶醉于现在的分数和录取率，以为达到90%就怎么样，如果算上中考提前分流，90%打个折只有45%，这里面其实剥夺了相当一部分孩子的机会。”
“南师附中一个孩子，文科全市第一，文科状元，超过一本分数线92分，但是因为政治B ，进不了北大。后来南大用选择性指标录取了他，可是后来选择性指标也取消了，这样的孩子就更没有路子。”
“好多省份一本对本省招录达到70%，我们只有20%，这怎么行?本省一本要超过50%，部属院校不低于25%，3年内逐步达到30%。我也和几位校长联系了，他们都很支持江苏，我们要积极争取指标，达不到25%的，省里配套一律取消，”
“省外重点学校的招生比例，可以按照公共资源的比例套，江苏人口占全国的5.8%，招生如果超过5.8%，就不算歧视江苏，没有达到5.8%，就是对我们的歧视，我们在经济上对全国做了这么大的贡献，要理直气壮地去争取。”
以上的《讲话》内容，无不以数据说话，无不以数据为支撑，这样的讲话如何没有令人信服的力量?
三、原来，这是一个讲责任的《讲话》
娄书记的这一《讲话》，是“经过调研讨论，意见趋于一致，有利于统一思想，科学决策”的基础上形成的。
“我们要推进重大改革，关键看有没有站在人民的立场，真正以人民为中心。”
“不能拿孩子做试验品，一定要对标中央，坚持教育规律、人民立场，对历史和人民负责。”
“面对历史积累下来的问题……思想上要真正解放……上面研究的措施，要低调落实，讲求工作方式方法，不争论，内外有别，不翻旧账，落在我们的头上我们要负责，不找借口，不讲条件。”
上述所言，体现了高风亮节的共产党人，对一方百姓有着何等真挚的情怀，对千年大计又有着何等勇敢的担当!
总而言之，这是一个给江苏人民带来实实在在福祉的讲话，一个为无数江苏学子开辟辉煌前程的讲话，所以，它必定会大受欢迎!
虽然娄书记的讲话精神已经在落实中，但人们还在期待，那就是将这一讲话上升为法律，成为不可逆转的人民意志。另外有言，《讲话》亦受到多方压力，其智勇俱称的高考改革究竟能否彻底?能走到哪一步?如果他离任、调任，这一改革还会坚持下去吗?诸如此类担心，不能不让江苏人民忧心忡忡。怎么办?老百姓所能做的，只有基督山伯爵所说的五个字:
“等待与希望!”
(原文作者:八戒)
