关于校园的美德(关于赞美校园的现代诗)

100 2023-02-08 16:11 小诗

1.关于赞美校园的现代诗

1、一起走过风吹的校园 作者:桑果花 一起走过风吹的校园 你可曾听到朗朗的读书声 在古老的楼道里回响 清脆而悠长 一起走过风吹的校园 你可曾看到矫健的身影 在绿草如茵的运动场上 如雄鹰翱翔 一起走过风吹的校园 你可曾闻到幽幽的桂花香 在蜿蜒曲折的小路旁 馥郁且芬芳 一起走过风吹的校园 你可曾想起那灿烂的笑脸 在温暖明亮的课室里 如彩霞飞扬 一起走过风吹的校园 仍是当年的模样 但愿你我未曾忘记 珍藏这最美的时光2、缘起武大 作者:冬冬 不知是命里注定 还是有什么主宰我的神明 横跨大半个中国 寻觅黄鹤一直留恋的云梦 泽畔一直缭绕着读书声 《楚辞》也从未停止两千年的憧憬 不仅仅为了窈窕的夜晚 也不仅仅为了白天的奔腾 如果不是因为依依的湖水不时地骚扰 我一定复制你如烟的歌声 因为没有什么可以抵御 势如长江的滔滔爱情 面对着不断阴晴的月亮 你徜徉着柔情的晚风 把一串串精雕细琢的话语 点缀成东湖上波光粼粼的星星 所有的脚步都被翻译成英语 好似每个单词里都蕴含了猜不透的深 珞珈山的小路至今还记得 那飘洒了一路秋波的眼睛 你搬来整整一座山城 几乎让每个见过你的学生钟情 而只有那个为爱而生的才子 愿意成为你爱情里的第一个牺牲 你孤傲成一枝孤芳 偷情的夜晚常常忘记了临近的黎明 我预订了二十二岁以后的日子 还有一定要陪伴我的那些路灯3、一个关于青春的隐喻 作者:梁华 我的青春有一匹白马来过 青青校园 初夏的晨曦中 周遭只有淡青色微亮的轮廓 一匹真正的白马 蓦然走过 洁白的身躯映衬着天青色 颈项间的鬃毛 把飞扬的风轻轻俘获 眼神只是一个对望 瞬间地惊悸 和所有似是而非的承诺 就这样倏忽而至地 仿佛天神无意间的失落 又倏忽而去了 仿佛天神刚刚从这里经过 青青校园 初夏的晨曦中 周遭只是淡青色微亮的轮廓 我的青春有一匹白马 真的来过4、校园四月天 作者:刘琳 四月,悄悄走远。

那潇潇背影后,留一地芳菲。 晨兮四月,静静校园。

一片片紫荆花瓣,别吻枝叶, 飘然落上肩头,轻轻握于指间,露珠晶莹,情丝尚存。淡淡的,柔柔的。

心间,一丝怜惜、一丝轻叹…… 漫步校园,鸟语花香。一份份静逸美丽,怡然宁馨。

一池池碧玉荡漾,梦影妙曼。多想,让时间凝滞、让美丽定格, 多想,在清心舒雅的四月天, 在芳菲迷醉 握住那一手温暖… 黄昏四月,夕阳缀染。

五彩云裳,印红笑靥, 习习海风轻抚, 淡淡花香弥漫,一份淡雅,几许情趣,一份美好的祝福,在天空与夜幕喁喁情语间轻澜。天空,宁静悠远,思绪,遥遥驰骋于天地间。

四月啊,可否让我融进你的深邃温暖?四月啊,可否邀我于绮梦悠悠中曼舞轻歌?5、美丽的校园 作者:佚名 在校园中学习和生活着 本身就是一种幸福和美丽 小草探头带出泥土的芬芳 紫荆把全身涂满嫣红 垂柳枝头摇摆春天的舞姿 玉兰花散发出淡淡的清香 即便花落 也只能带走你所有的忧伤 剩下果实快乐的成长 即使叶黄 也只能感谢秋天 秋去冬来孕育下一次的梦想 满眼都是朝气蓬勃 入耳皆是琅琅书声 和年轻的孩子们在一起 生活 一直充满春的呼吸 美丽着幸福着 在我的春天我的校园。

2.关于文明美德的诗歌

文明礼貌诗歌

人人从我做起来

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

文明礼貌

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

文明乘车歌

同学们,要记牢,

上下车时队排好。

上了车,不乱跑,

准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,

安安静静秩序好。

有座位,不去抢,

老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,

耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌,

开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,

走到桥上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走来了,

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑,

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑,

鱼儿听了蹦蹦跳,

都夸白兔有礼貌。

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

.春天,你播下了希望。

秋天,你获得了丰收。

你,并不奢求什么。

只是默默地耕耘。

当我们取得成绩时,

你的脸上写满了笑意。

当我们做错事时,

你总是耐心地教育我们。

当我们失去信心时,

你便用那充满希望的眼光

激励我们奋发向下。

上苍为我们插上通往梦想的翅膀,

我们在欢呼中奔跑,

而您却在心里

默默地为我们祝福祈祷。

换来了我们的健康成长。

也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋,

但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。

您无怨无悔的付出,

培养了一代又一代新人。

啊!——

老师我赞美你,

您的青春为‘四化’付出,

您的形象在建设的队伍里闪光。

您是照亮黑暗的蜡烛,

是燃烧在冬天里的火把。

鸟儿为你歌唱,

花儿为你开放。

在为祖国强盛而富强的道路上,

我们一迅跑。

文明礼貌

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊之手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

3.关于文明校园的诗

人人从我做起来 要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来。

文明礼貌 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上, 树立新风我做到。

文明乘车歌 同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑, 准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。 有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤, 耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥, 走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了, 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。

“公公请您先过吧, 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑, 鱼儿听了蹦蹦跳, 都夸白兔有礼貌。

校园美 教学楼,真热闹。 杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。 讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。 见同学,问声早。

爱环境,出新招。 有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。 护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。 家庭是个小集体, 人人都要讲礼仪, 家庭和睦邻里好, 共同建设新社区。

为人父母要慈爱, 教育责任要担起, 以身作则育后代, 倾尽心血教子女。 教他们,树立完美的理想和品格, 教他们,心里播下无私和正义。

父慈子要孝,养育之恩莫忘记, 倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激, 不同意见多沟通,平心又静气, 平日里,体贴父母勤做家务, 维护长辈的尊严与名誉。 夫妻之间多恩爱, 相敬如宾,和睦共处莫猜疑。

尊重对方的隐私, 孝敬双方父母,不偏也不倚。 事业上多支持,生活上,多体恤。

多宽容,多谅解, 做一对白头偕老的好夫妻。 兄弟姐妹要谦让, 互相帮助多联系。

兄要慈,弟要恭, 心胸博大,受点委屈别在意, 做事光明又磊落, 切莫薄情又寡意。 邻里之间多互助,宽以待人严律己。

长久相见要问候,热情谦恭不失礼。 千万不要揭人短,谈东道西不相宜。

公益之事抢在先,不为琐事伤和气 不夸富,不攀比, 互相帮助,相互体谅是正理。 学礼仪,讲礼仪, 家庭和睦,邻里团结, 共同建设文明新社区。

4.关于校园的诗歌

校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

如果是低年级的,我这里也有两首

我们的校园多美丽

校园里,鲜花开,

小蜜蜂,采蜜来。

快来看,走廊里,

学生作品满墙壁,

有书法,有绘画,

还有剪纸和工艺。

教室里,新桌椅,

可以升降可以移,

四个轱辘在桌底,

轻轻一动就对齐。

多功能厅真神奇,

实物投影DVD

看电影,看动画,

还能舞蹈和游戏。

处处都有新面貌,

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又榴。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

希望对你有帮助!

5.关于校园礼仪的诗歌

一、晨间礼仪(晚间礼仪) 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招

二个行动:会行礼 会招手

三句话:老师早 (老师再见 同学早 小朋友再见 爸爸妈妈再见 爸爸妈妈好)

二、值勤礼仪

热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范做一做。

三、队伍礼仪

站像一棵松

小小青松青又青,

天天挺立在山顶;

风吹雨打都不怕,

青松越长越精神。

小脚跟找朋友

小手掌放两边

小肚皮收紧了

小肩膀往下压

小眼睛往前看

坐像一台钟

小小膝盖头碰头

小手小腿做朋友

眼看前方背挺直

快乐学习有劲头

队伍一条线

立正挺胸向前看

对准伙伴后脑勺

走路挺起胸

摆动两只手

挺胸向前走

四、学习礼仪

眼睛仔细看

耳朵专心听

小手认真做

发言声音响

脑子勤思考

看老师、看黑板、还要看书本

老师讲课专心记、同学发言仔细听

小手举得高、字儿写得好

读书有节奏、发言要大胆

问问为什么、想想怎么办

五、语言礼仪

礼貌用语记在心

争做文明小学生

“请”字“您”字不离口,

“谢谢”两字经常有,

错事情“对不起”,

助人常说“没关系”。

六、同学礼仪

同学进步我兴奋

同学优点我夸奖

同学成功我祝贺

同学缺点我指出

同学有难我帮助

你我都是好朋友

七、用餐礼仪

小手洗一洗,摆好餐巾布。饭盒轻轻放,细嚼又慢咽。饭粒不掉地,桌面要清洁。

八、交往礼仪

Hello hello hello hello hello hello

How are you

Hello hello hello hello hello hello

How do you do

I'm fine. I'm fine. Thank you. Thank you very much

I'm fine. I'm fine. And I hope that you are too.

小朋友们,Come on 快快跟上我。

我们一起学说这首儿歌。

九、交通礼仪

交通法规是个宝,自觉遵守要牢记。红灯停,绿灯行,黄灯起步预备好。先看左,再看右,安全保证很重要。

十、孝敬礼仪

放学回家问声好,热情递上一杯茶。敲敲腿、捶捶背,老人兴奋我快乐。

养成学习好习惯

上学校,不迟到,学习用品预备好;

少先队,儿童团,领巾标志佩带好;

来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑;

课内外,守纪律,学习动手又动脑;

要发言,先举手,专心听讲勤思考;

做作业,要认真,正确清楚不潦草;

对师长,有礼貌,见面问早又问好;

同学间,要友爱,和睦相处不吵闹;

爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛;

爱公物,勤打扫,花草树木保护好;

有错事,须老实,接受教育听劝告;

学和做,要和谐,全面发展求愉快。

6.有关校园文明的诗歌

油青的大道上

有我闲暇的诗情

在蓝天里游

在草埂上睡

音波的书音

曲曲萦绕在云心

开怀彤光的热

畅游自然的风

袅袅情蜜的蝶语

像是远古里的幽泉

饱含红豆的芽

流绽清芳的香

高立丛荫的伟像

大理石攀挺的精真

思想追求的翼

真理无穷的金

绿园讴响的春歌

朝露似的泅泅在

少男少女的青心中

放飞着黎明之光

7.关于美丽的校园的诗歌

美丽的校园,

我温馨的家,

早上鸟儿为我歌唱,

晚上夕阳伴我回家。

啊!我们爱你美丽的校园!

春天,

校园的小草长出了幼苗,

是它

将绿色的心情,

带给了我们美丽的校园。

夏天,

校园的花朵换上了新装,

是它

将绚丽的光彩,

带给了我们漂亮的花裙。

秋天

校园树上的叶子变黄了,

是它

将微风的柔情,

带给了我亲爱的同学。

冬天,

校园的松树已是银霜满身,

是它

将坚强的意志,

带给了我们所有的人。

美丽的校园,

我温馨的家;

是你给予了我们六年的美好时光

啊!我们爱你美丽的校园。

8.关于美德少年的诗歌

美德少年

从小,爸爸妈妈就教我学习各种美德。

学了十几年的美德,父母讲述的美德故事和美德的含义时刻铭记于我心中。这些感人肺腑的美德也时刻告诫着我:要尊老爱幼,诚实守信,听话懂事,孝顺父母,懂得感恩……

我们担任着不同的角色,多样的角色,也应该学会生活的美德。

在学校,我们是学生,是祖国的未来,祖国的希望。那么,我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片,扶起一位摔倒的学弟学妹,这样的事虽然小,但只有学会认真对待细节,才能学会乐于助人与道德。

在家里,我们是孩子,是家庭的中心,家庭的宝贝。那么,我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却,难以回馈,但是,只要在父母不开心是冲父母笑笑,在父母伤心是安慰一下,在父母疲劳时为他们捶捶背,揉揉肩,就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容,充盈欣慰。这样的事虽然容易办到,但只有学会认真对待简单的小事,才能学会感恩与责任。

在社会,我们是公民,是社会的一份子,社会的一部分。那么,我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻,忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕,可他们说:“但作为一个普通农民,应该讲良心、讲道德,不能昧着良心贪财,而且我还是一名共产党员,这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的,恰恰是我们应该做到的,这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到,但只有学会认真对待可能,才会学会良心与道德。

中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小,但做到却又是那么的不容易,可有时它却又是那么的简单。

其实美德就在身边,就在今天,只要我们常怀一颗修养道德之心,学会将心比心,就能学会美德,学会生活,学会阐释心灵与成长。

让我们一起——

做个有美德的少年吧!

关于校园的美德的诗歌

最近更新