话题作文碰撞的(作文《碰撞》)

100 2022-08-09 15:12 学生文摘 手机版

1.作文《碰撞》

退一步,海阔天空。生活中,无论你遇到了什么事,只要你忍让一下,事情就可以解决。可是,有些人,就是因为个性太过于倔强,与对方发生了不必要的碰撞。

星期六的早晨,一切都与平常一样,上班族骑着车或走着路,车辆拥挤地行驶在马路上,时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群,传动了一下晕转的大脑,眼睛一瞥,发现了那个发生了碰撞的出事地点。

走过渐渐停下来的车子,我跑到了人群渐渐围过来的圈子里。刚停下,耳畔就传来了一个尖刻的说话声:

“你有没有长眼睛啊!明明看见我在这里,还要骑过来······”我定睛一看,原来是一个三十五岁上下的女人,身穿一件米黄色风衣,头发卷成小卷形的,一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。

“对不起,我······我一时没有注意到,您,您没什么大碍吧!”一个憨厚的男声传来,我转过头去,原来是一个老实巴交的农民,骑着自行车,手捂住了膝盖,过了一会,他又小心地卷起裤腿看了一眼,皮被擦伤了。那女人瞥了一眼,脸上的表情立刻转为痛苦,嗷嗷叫着:“哎呦!我这可是肾呢,有可能是内伤啊!”

围观的人群渐渐多了起来,不少人都开始交头接耳着,一位年轻小伙看着那农民,说道:“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了,脸上的表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢!?”有一个声音插了进来。女人听了,马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。

“年轻人,退一步,海阔天空,被炒了!你们不管是谁对谁错,都应该互相忍让一下,这样,事情不就解决了吗?”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着,女人看看农民,低下了头,快步走了。

是啊,互相忍让,就能更好地造就一个世界,不是吗?

碰撞 604蔡姝媛 600字-700字

以自强为话题作文,话题作文材料及,思路为话题作文

2.以“碰撞”为话题写一篇800字以上的作文

人生,总有告别童年和少女的时候,虽然是那么美好的没有忧愁,没有烦恼的岁月,可是我还是渴望踏入人生的另一个开始!只是我期望把踏入这个闪烁着美丽人生的另一个开始,交给与自己能碰撞出心灵火花得人,我期待着他的出现,渴望他把我带入神圣的情爱殿堂。

今天我的愿望终于实现了!虽然是在虚拟的网络世界发生的,可那种感觉让我直到现在还沉浸在疯狂的情爱境界里。 与他相识在网络,记得那是个炎热的下日的午夜,睡不着觉的我,打开了电脑,没用我平时常用的马甲,匆匆登入了熟悉的房间,迎面传来了熟悉的歌声,是他,那个让我怦燃心动的男人,大我许多的男人。

那个久别了好久的男人。我们交谈过无数次了,彼此都忘不了对方的男人,不知什么原因他好久没来了,今天不知什么风把他吹来了。

我静静的听他唱完,没有和他打招呼,也没给他送花。 滴滴、、、、、耳麦里传来了,熟悉的呼叫,鼠标点动出现了他的头像,在一闪一闪的象我招手。

“嗨!在吗?!”我没有回答,熟悉的头像再次闪动。“你在吗?!回答我!” 我还是没有回他的信息。

“我知道你生我的气,最近比较忙,没时间上网,请你原谅我!”撒谎!感觉告诉我。“哼!笨笨知道理我了!”心里在骂他,还是没回他的信息 。

“我知道你再生我的气,原我为什么不来上网,我、、、、、”头像再次闪动。“嗨!别不理我,我想你。

回答我好吗?”“哼!傻瓜!知道着急了?!就是不理你!”心里的怨气冒了上来!“宝贝!不要不理我!我不在隐瞒自己的感情了,我爱你!需要你来抚慰孤寂的心灵,小傻瓜,我是爱你的,我天天都在陪你。听着耳麦里传出你柔柔的声音,甜甜的笑声,看着别的聊友给你发出的爱的信息,我的心快碎了。

我不想在欺骗自己了!我爱你!宝贝。”“你知道我这段时间是怎样熬过来的吗?每次看着你离开网络,心里都有种失落感,好怕你一去不回!宝贝不要在折磨我了!回答我,我好想你!” 看着他发过来的信息,想象着他着急的摸样。

心里暗暗窃喜。“哼!!!就是不理你,也让你常常等待的滋味。”

我还是没有回答,“宝贝,其实我几乎天天在这,看着你笑语嫣冉,幽默地都那些网友取笑打闹,我的心里犹如刀扎,剑刺,每天夜里都能梦见你,我抱你那散发者少女体香的柔软的侗体,紧紧的拥你入怀,生怕你跑掉,每次醒来暗自唏嘘,我知道不该对你有非分之想,那是对你的亵渎,可是我真的控制不住自己呀!宝贝回答我!不要不理我!”“我在,鼠标点击敲打着键盘,我终于控制不住,回了他的信息,”宝贝!我知道你在的!“”你怎么知道我在?!“”感觉!感觉告诉我的。我爱你!真的需要你!我们回家吧!“ 再网上,他有自己的房间,我跟随他来到了我们曾经倾诉过无数次心里话的小家,他把房间的门关上了。”

宝贝,我决定了,今天在也不放过你了·你总要长大,总要嫁人,我不敢奢望你嫁给我,但至少今天我要你长大!”发过来的图片是他紧紧的抱着我,我仿佛真的感觉到他在抚摸我,一种从没有的感觉到的电流从身上流过,我嘴里发出了轻轻的声音 “哦-------------”他听到了我的呻吟,更加疯狂的亲吻我,抚摸我。耳麦里发出了他压低的呻吟。

“宝贝!我受不了了,我抱你上床!”我陷入了他给我带来得意境里,我疯狂了!随着他的诱导,开始了甜蜜的情爱,心灵的碰撞,踏入了我的人生另一个起点! 窗外天空下起了大雨,屋里的疯狂不压于外面的电闪雷鸣!万物人事,介不存在了!整个世界仿佛只剩下了我们两人。在网络这个虚拟的世界里,我结束了少女时代!掀起了我的人生另一页的开始。

我决定嫁给他了,不管他是什么样子,不管他是否有家,今生今世永随他得身边,相陪到老,不离不弃。 天亮了。

窗外的小鸟再为我歌唱,天空的白云为我舞蹈。 明天我即将踏上南下的列车,去寻找属于自己的天堂,爱的 国度。

把自己交给生命中唯一的男人,永久的爱人,去建立属于我们爱的小屋,携手翱翔在人生灿烂的天空。

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3.求一篇以“碰撞”为话题的作文

多考场作文的话题,常以某个概念或概念间的关系表达形式出现。

在审这类题目时,不少考生往往陷入无从下手的尴尬境地。缺乏“抓手”的写作,常出现泛泛而谈、东拉西扯的现象,题材撞车,立意陈旧,文体不明。

如何帮助学生从云里雾里走向“柳暗花明”呢?我想,不妨让他们学点“碰撞”法。所谓“碰撞”,就是联系,这种联系的广泛、科学和灵活程度,决定着文章在题材、立意和文体等各方面的独创性、新颖性。

“碰撞”可以产生与众不同的立意。有这样一道作文题:《现代汉语词典》对“和谐”一词的解释是“配合得当和匀称”。

音调、色彩、气氛讲究和谐,自然生态、人际交往、社会发展也讲究和谐。请以“和谐”为话题写一篇作文。

“和谐”是一个比较虚的概念。光从“和谐”这一概念出发,基本脱离不了“在人际交往中和谐是十分重要的”“人与自然的和谐是十分重要的”等这类一般性的立意。

如果将“和谐”与其它词语产生碰撞,如“人云亦云”“出类拔萃”“贫困”等,就会产生“和谐并非人云亦云”“要为出类拔萃者提供一片和谐的土壤”“消灭贫困就是为社会消灭不和谐因素”等这些富有个性的立意,为下一步的写作奠定了基础。 “碰撞”可以引出写作题材。

例如,某同学以“探索”为话题写作,想到平时上学时妈妈经常关照要系好鞋带,与话题相碰撞,产生了将“系好鞋带”抽象为“探索前的充足准备”这层意思,思维空间得到了进一步拓展,写作题材不断引出,写出了《请系好你的鞋带》的文章,取得了意想不到的效果。以下是该文的一个片断: 从小到大,每次我要出门时,母亲都会提醒我:“孩子,系好你的鞋带。”

我知道,母亲不仅仅是提醒我系好鞋带,她提醒我的是做好充分的准备,再踏上征程。 …… 美国科学家沃森和英国科学家克里克因提出了DNA分子双螺旋结构模型而被双双授予诺贝尔奖。

不要惊叹于这两个科学家年轻有为,殊不知,在探索之前,他们做了多么惊人的准备工作。早在发现NA结构的十年前,两人就开始收集各方面的科研资料,与数十位DNA研究人员合作、探讨。

经过漫长的猜想、比照、论证等准备工作,他们终于在1953年提出了有关DNA结构的观点。沃森、克里克的探索终获成功。

试想,如果没有前期充分的准备工作,没有踏上探索道路前的厚实积淀,他们又怎能如此从容,如此辉煌! 探索,就像搭乘一列火车,在上火车之前,你要买好车票,收拾好行李,有充足的准备,你才能及时赶上机遇的列车,不错失沿途的美景。所以,朋友,在你上路探索之前,请系好你的鞋带! “碰撞”可以产生文体灵感。

这种文体灵感来源于立意或题材,因为后两者会给作者提供一些十分妥当的叙述切入口。仍以话题“探索”为例,某同学在电视里看到了“动物世界”节目中一些纪录片,发现这些敬业的外国摄制组人员为了拍出精彩镜头,不惜冒着危险与动物“零距离”接触,时而亲身爬进臭哄哄的狼窝拍摄,时而跟踪毒蛇拍摄。

与话题产生碰撞后,突然发现可以拟一封信,向这些可敬的摄制组人员询问他们身上的探索精神来自何方,并作出各种猜测,在夹叙夹议中悟出当今教育的一些不足,结合自身体会提出一些建议,效果很好。又如以话题“目光”来作文,与词语“我行我素”相碰撞,产生“他人的目光就是一种约束,一种评价,切不可我行我素,任意胡来”这个立意,根据这一立意,结合自己的生活经历及手中的素材,我们可以拟一封给某位亲友的信,可以写一篇演讲稿,也可以写一篇小小说等。

总之,通过“碰撞”,学生的写作思路得以打开和拓展,学生的习作就会呈现出“千文千面”、气象万千的态势。

4.以碰撞为话题写议论文

灵的碰撞 听说要去看守所,我心里就有一种害怕的感觉,脑海里浮现出犯人凶恶的面孔。

看守所可是关押犯人的场所,这些犯人有的抢劫、有的杀人、有的偷东西、有的打架,什么事情都敢干的。他们在看守所是怎么生活的呢?我虽然感到害怕,但也觉得好奇。

6月2日,我们小记者在老师的带领下,终于来到了看守所。走进看守所,“坦白从宽,抗拒从严”八个大字展现在我们的眼前,周围是高大的围墙,我们大家都感到既紧张又严肃。

在警察叔叔的带领下,我们观看了被关押在牢房内的犯人,他们在牢房里有的正在耐心做花、有的在认真听法律知识课,见到我们,他们用惊奇的眼光望着我们。他们有年老的,有年轻的,有男的也有女的、还有的年纪比我们大不了多少岁,他们为什么会犯罪呢?有个年纪十五、六岁的犯人以一种羡慕的眼光看着我们,耸拉着脸、对着窗子告诉我们说:他以前也是一位学习成绩优秀,天真活泼的好学生,后来因为经常到网吧上网,不管学校老师、父母劝说、打骂,他都不理,发展到后来,连学校也不上,在网吧交上了一些不良的朋友,此后,因为没钱上网,抢劫别人的钱,走上犯罪的道路。

现在后悔也来不及,时光不能倒流,我多么想和你们现在一样,能够上学读书,天天得到学校老师的关心、父母的爱护。如果当时我能够听从老师、父母的教导,会有今天的下场吗? 听着他们的忏悔,我想:我原以为这些犯人是没有人性的、穷凶极恶的,但通过这次的面对面的接触,我才知道他们也是有血有肉的人,他们曾经有过欢乐的童年,并不像我们想象中的那样,现在我们在明媚的阳光下,能够在父母的身边,在学校里幸福地学习、生活。

我们是否应该珍惜这一切呢? 离开看守所,我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》, 我们要常怀一颗感恩的心,感谢父母、老师对我们的关心、培育。如多一份感恩, 就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩,就少一份自大与冷漠;多一份感恩,就少一份索取,能留下不尽的奉献!同学们,让我们学会感恩吧!对所有养育我们的人,教育我们的人,帮助我们的人,都应怀有一颗感恩的心。

正如歌中所唱:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜… 赞同0| 评论。

5.话题作文 碰撞

1、冲犯 举例:不要拿话去碰撞他。

2、两个作相对运动的物体,接触并迅速改变其运动状态的现象。可以是宏观物体的碰撞,如打夯、锻压、击球等,也可以是微观粒子如原子、核和亚原子粒子间的碰撞。

经典力学中通常研究两个球的正碰,即其相对速度正好在球心的联线上。由于碰撞过程十分短暂,碰撞物体间的冲力远比周围物体给它们的力为大,后者的作用可以忽略,这两物体组成的系统可视为孤立系统。

动量和能量守恒,但机械能不一定守恒。如果两球的弹性都很好,碰撞时因变形而储存的势能,在分离时能完全转换为动能,机械能没有损失,称完全弹性碰撞,钢球的碰撞接近这种情况。

如果是塑性球间的碰撞,其形变完全不能恢复,碰撞后两球同速运动,很大部分的机械能通过内摩擦转化为内能,称完全非弹性碰撞,如泥球或蜡球的碰撞,冲击摆也属于这一类。介于两者之间的即两球分离时只部分地恢复原状的,称非完全弹性碰撞,机械能的损失介于上述两类碰撞之间。

微观粒子间的碰撞,如只有动能的交换,而无粒子的种类、数目或内部运动状态的改变者,称弹性碰撞或弹性散射;如不仅交换动能,还有粒子能态的跃迁或粒子的产生和湮没,则称非弹性碰撞或非弹性散射。在粒子物理学中可借此获得有关粒子间相互作用的信息,是颇为重要的研究课题。

碰撞过程时间极短,所以内力总是大于外力,动量必守恒。 (1)碰撞一般分为压缩阶段和恢复阶段两个过程。

(2)碰撞可以分为以下几类:完全弹性碰撞、完全非弹性碰撞和非完全弹性碰撞。 碰撞中的能量转化 在压缩阶段中物体的动能转化为其他形式的能量,而在恢复阶段中其他形式的能量转化为动能。

在完全弹性碰撞中,碰撞前后总动能不变。 例文: 星期天,饭桌上,孙女不停地给爷爷奶奶讲自己一周的趣闻。

孙女突然提到:“爷爷,你最近看过《百家讲坛》哒?那个易中天教授讲曹操讲得超好,原来曹操也有可爱的呀!” 爷爷是个老学究,在原则问题上从来不违背。“什么易中天,什么曹操可爱。

奸雄就是奸雄,逆臣贼子,大逆不到。” “你太顽固了,易中天教授是以现代的眼光来评判曹操,他再怎么不好,作为一代霸王,他也是有优点的呀。”

孙女有些听不住了。 “什么优点,逆臣贼子能有什么优点?现代人?现代人也不能乱说。”

爷爷也有些火了。 “现代人怎么就乱说了,我们是以科学公正地眼光看问题。”

孙女有点讲道理了。 “科学公正?你能说夏桀横征暴敛、涂炭生灵有利于减少人口?你能说希特勒发动二战有利于促进别国民族的觉醒?你能说发动核战争是为了有利于世界和平?”爷爷的话压得孙女翻不了嘴。

“那你也不能找特例,以偏盖全。隋炀帝荒淫无度、鱼肉百姓,可他们创建的科举制选拔了多少优秀人才呀;鸦片战争虽然给中国带来了灾难,但也促进了中国经济的发展呀;黑人贸易虽然有违人道,但也给新大陆带去了新的文化呀。”

孙女也有些飘了。 “这都是些什么现代人的道道儿!”爷爷火了,“用什么科学公正胡搅蛮缠还就对了?现代人越过越不象话。

话不好好说,个不好好唱,含混不清,还‘哼哼哈嘿’有什么好听的。” “我哪儿话说的不在理了,你不要指桑骂槐指责我的偶像,你听的京剧还不是一样‘咿咿呀呀’的让人听不懂!” “京剧再怎么不懂也是国粹,是艺术!” “那周杰伦的歌是时尚,是现代!” 两个人越吵越凶,奶奶笑呵呵地说:“行了,行了,都别吵了。

老头子去看易中天,小孙女去看《三国》。你们各自了解了再来吵。

现代和过去总有碰撞,但也有交融。” 爷爷悻悻地去看《百家讲坛》,孙女自顾去看《三国》。

爷爷不禁感叹易中天的绝妙解说,孙女也对曹操有了新的认识。

6.以碰撞为题的八百字作文

灵的碰撞 听说要去看守所,我心里就有一种害怕的感觉,脑海里浮现出犯人凶恶的面孔。

看守所可是关押犯人的场所,这些犯人有的抢劫、有的杀人、有的偷东西、有的打架,什么事情都敢干的。他们在看守所是怎么生活的呢?我虽然感到害怕,但也觉得好奇。

6月2日,我们小记者在老师的带领下,终于来到了看守所。走进看守所,“坦白从宽,抗拒从严”八个大字展现在我们的眼前,周围是高大的围墙,我们大家都感到既紧张又严肃。

在警察叔叔的带领下,我们观看了被关押在牢房内的犯人,他们在牢房里有的正在耐心做花、有的在认真听法律知识课,见到我们,他们用惊奇的眼光望着我们。他们有年老的,有年轻的,有男的也有女的、还有的年纪比我们大不了多少岁,他们为什么会犯罪呢?有个年纪十五、六岁的犯人以一种羡慕的眼光看着我们,耸拉着脸、对着窗子告诉我们说:他以前也是一位学习成绩优秀,天真活泼的好学生,后来因为经常到网吧上网,不管学校老师、父母劝说、打骂,他都不理,发展到后来,连学校也不上,在网吧交上了一些不良的朋友,此后,因为没钱上网,抢劫别人的钱,走上犯罪的道路。

现在后悔也来不及,时光不能倒流,我多么想和你们现在一样,能够上学读书,天天得到学校老师的关心、父母的爱护。如果当时我能够听从老师、父母的教导,会有今天的下场吗? 听着他们的忏悔,我想:我原以为这些犯人是没有人性的、穷凶极恶的,但通过这次的面对面的接触,我才知道他们也是有血有肉的人,他们曾经有过欢乐的童年,并不像我们想象中的那样,现在我们在明媚的阳光下,能够在父母的身边,在学校里幸福地学习、生活。

我们是否应该珍惜这一切呢? 离开看守所,我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》, 我们要常怀一颗感恩的心,感谢父母、老师对我们的关心、培育。如多一份感恩, 就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩,就少一份自大与冷漠;多一份感恩,就少一份索取,能留下不尽的奉献!同学们,让我们学会感恩吧!对所有养育我们的人,教育我们的人,帮助我们的人,都应怀有一颗感恩的心。

正如歌中所唱:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜…。

7.以“碰撞”为题写一篇600字作文,要悟出人生的哲理

你的这份爱,让我记住了你

静静的却不孤单,相依也是一种温暖.

我们的空空的心,总是会被彼此填满.

简简单单的快乐,充满了温暖的时光. ——题记

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的.老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起,开始了我们的铁杆生涯.我们总徘徊在人群之外.

我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛过.再也经不起一丝的伤害.所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安的.

但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要.

我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密.看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落.

简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也是一种温暖.似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆.我会飞过你的天空,而你会在下一站等我.我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延伸到重逢的终点.我们空空的心,总会被彼此填满.

只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光.

我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装.聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友.

我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的.我会永远记着你的.

话题作文碰撞的

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