教学视导校长讲话

12月18日至22日，县教育局组织高中教育教学视导组深入全县普通高中开展视导活动。副局长王启林率高中教育教学视导组，先后深入红杜鹃学校华正高中、汤池中学、岳西中学、店前中学4所普高分别开展教学视导活动。各普高校长、分管教学工作副校长，县局相关处室负责人和全县普高学科带头人、各学科骨干教师50余人全程参与视导。教育局党组书记、局长程学东赴店前中学现场指导并做讲话。

十几年来，县教育局始终坚持普高教育教学工作视导。视导组主要从教师专业成长、学生素养、教育教学常规管理、教学研究、新高考准备工作等方面进行视导。通过细致、扎实、有效地开展视导活动，进一步加强和改进我县高中学校教育教学管理，及时发现、解决当前影响和制约我县普通高中教育发展的问题，全面提高教育教学质量。与往年相比，2017年视导工作有所改革，坚持问题导向，优化教育管理，是我县普高教育教学视导工作的创新。

精心安排视导工作，确保检查内容的全面性。视导组通过查、看、问、访等形式到各普高学校现场开展视导活动。早晨走进校园，立即开展分年级听课评课、常规检查、意见汇总，查阅学校档案。深入各年级开展全方位检查，重点集中于教育教学管理及教学研究。中午，利用休息时间，分别开展二级机构管理人员问卷、各年级教师问卷、学生问卷，分别召开二级机构管理人员、学生代表座谈会，倾听呼声与建议。下午，视导组将视导过程中发现的亮点、问题及建议等进行了整理汇总，并向所查学校现场反馈。

促进教师专业发展，凸出课堂教学的有效性。认真研究一线教师的教学成效，采取“全科听诊”式的方法，有目的地选好一线教师作为抽查研究的对象，开展常态化的跟踪检查。视导组成员按不同学科分别走进被抽查的教师随堂听课，观摩教学后及时当面评课议课。仔细检查授课教师的教学笔记、听课记录、作业批改、试卷分析等情况，平等交流研讨，通过会诊对症下药，指导改进教育教学，有效促进教师的专业发展。

狠抓学校管理短板，增强视导工作的针对性。本次视导主要以问题为导向，发现各校教育教学管理中的短板和不足，并针对性地给予指导。加强普高教育教学管理的以4所普高分管教学副校长为组长，召集各学科带头人、教研员(含兼职)、各校学科组长进行反馈。同时，让各位分管教学工作的副校长互相比较、鉴别、剖析，从而获得启示。检查反馈环节具有很强的针对性、层次性，先后按照学科、年级组、学校总体情况逐层进行反馈。各学科视导人员分别向各校年级组及时反馈，各年级组向分管副校长反馈，各副校长最后在视导工作会上进行反馈。

店前中学视导工作反馈会上，程学东指出，各校要以此次视导为契机，不断优化教育教学管理，进一步提高教育教学质量。现场向各校一二级机构管理人员强调了四点，要旗帜鲜明讲政治、求真务实讲效率、锐意进取讲作为、廉洁自律讲党性，进一步提高管理效能、提升学校品位，提高教师水平，促进学生多元化发展，积极应对新高考，推进我县高中教育又好又快发展。