0
2024-01-25 01:45在生活中，报告与我们的生活紧密相连，要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧，下面这3篇开题报告格式是宣传员为您整理的开题报告范文模板，欢迎查阅参考。
开题报告 篇一
选题依据：
在当今以金融、技术、信息为主导的知识经济时代，企业之间的激烈竞争实质上是企业文化之间的激烈竞争。企业文化对于企业的发展至关重要，它对企业的管理体制、决策指导思想、经营战略、管理方式等都有重要影响，从而对企业的兴衰起到决定性的作用。而占我国国民经济主导地位的国有企业的企业文化建设停留在低水平的封闭型企业文化阶段，其“企业文化”常被单纯地认为是企业的政治思想工作，或者将企业职工的文体活动代替“企业文化”。也有的国有企业把“企业文化”仅仅表现在一些大同小异的口号和标语上面，或规章制度及企业标志上面，没有真正体现出企业员工所追求的价值观，经营理念和企业精神等深厚内涵，没有真正发掘出企业员工中蕴藏的推动企业持续健康发展的强大力量。优秀的企业文化是不会自发产生的，而是在人们积极追求过程中慢慢积累起来的。
这就要求我国国有企业重视企业文化建设，不断的进行古今文化、中外文化的比较与吸取，并结合本企业的特点塑造出具有中国特色的企业文化，使国有企业在竞争中永远立于不败之地，在未来的激烈竞争中不断发展壮大。可行性论述：
21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪。在这个世纪中，以人为中心的管理意识的企业文化与企业的科学技术、经营管理一样，是企业基础中的“软件”。如果不能建立起适合我国国情和本企业特点的的国有企业文化，社会主义经济建设方面就难以取得长远的成效。因此探讨国有企业文化重构具有很重要的现实意义。
本论文拟采用以下手段和方法：实证分析和规范分析相结合；对比论证；列事实、摆依据；理论和实践相结合；引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览、去国有企业实地调研等方法来收集资料。拟运用经济学、企业管理学、组织行为学等相关知识来撰写论文。
本论文拟分以下几个部分撰写：第一部分：企业文化的概述通过对企业文化的含义，作用和地位及国内外企业文化发展的现状的简单阐述来对企业文化的概况作一个简要的叙述。第二部分：我国国有企业文化面临的主要问题及原因拟对国有企业文化面临的主要问题及相关原因进行剖析，通过对问题的剖析来达到发现问题并解决问题的作用。第三部分：重构国有企业文化的对策通过对国有企业文化现存面临的主要问题的剖析来寻找并找到问题的根源所在，然后相应地采取解决问题的措施来对现存问题加以解决。
20xx年09月25日—20xx年10月25日收集资料，拟订论文题目和开题报告。
20xx年03月01日—20xx年05月1日在国有企业进行调研，撰写论文初稿。
20xx年05月02日—20xx年05月31日修改论文，撰写论文第二稿。
20xx年06月01日—20xx年06月08日修改论文，撰写论文第三稿。
20xx年06月08日—20xx年06月15日修改论文，做好答辩前准备。
20xx年06月15日—20xx年06月20日左右进行答辩。
最新开题报告 篇二
题目：新实施对阿荣旗财政局财报的影响研究
一、选题的目的、意义和国内外研究现状
1.目的、意义
目的：阿荣旗财政局属呼伦贝尔辖区的行政事业，随着经济的发展和财政的不断深化，其收支项目的内容也呈现出多元化的发展趋势，以收付实现制为基础的传统的行政事业单位会计制度在实际的应用过程中还存在着一定的弊端，因此，国家继97年财政部为国有企业适应经济体制而改革会计制度后在20xx年1月1日实施了新《事业单位会计准则》。而会计制度的改革集中体现在表上，新制度一定程度上解决了报表结构不合理的问题。所以就要来研究新会计制度的实施对阿荣旗财报的影响。
意义：对财务报表的深入研究有利于国家经济管理部门了解国民经济的运行状况。通过对各单位提供的财务报表资料进行汇总和分析，了解和掌握各行业、各地区的经济发展情况，以便宏观调控经济运行，优化资源配置，保证国民经济稳定持续发展。
2.研究现状
国内现状：实施了新会计制度规定后，报表具体包括资产负债表、收入支出（费用）表、财政补助收支情况表等报表，加入了显示单位获得的财政补助的收入支出情况的《财政补助收入支出表》，将附表具体化，使会计报告体系更加全面，更加完善，满足了财务预算和财务管理等多方面的需求。
国外现状：日本政府会计改革始于1988年，改革时间跨度大，截止20xx年共经历十一次重大变革。逐步扩大政府财务报表的范围。表的编制，。特别是财务四成为判断财政健全化的主要依据。其中，资产负债表，反映政府资产、负债和净资产等；行政成本核算表，也称政府运营表，反映政府在特定时期内的运营业绩；资金收支核算表，也称现金流量表，反映特定时间内政府的现金收入、现金支出和现金结余信息；纯资产变动核算表，也称净负债变动表，反映政府扣除金融资产后的债务净额。
二、研究方案及预期结果（此部分为重点阐述内容，不少于1000字）
（设计方案或论文主要研究内容、主要解决的问题、理论、方法、技术路线等）
1.设计方案或论文主要研究内容
我国于20xx年1月1日开始正式实施新《事业单位会计制度》，新的会计制度与原有的会计制度相比，进行了较大修订，并系统地改进了财务报表体系，更加适应了财政改革的需要。，论文主要提出改进会计制度前出现的主要问题及出现问题的原因，表现形式及其危害，并介绍新会计制度下所做出的改进措施以及未来的发展方向和经验，新的财务报表体系在执行的过程中依然存在的问题，并结合日本的改革，在介绍日本政府会计制度改革背景、改革历程的基础上，就本单位会计改革的方向与路径提出相应政策建议。
2.主要解决的问题、理论、方法、技术路线
主要解决的问题：从报表内容上来看，报表的核算科目粗略，核算项目单一，基本不能反映事业单位的财务状况。单位的财务报表并没有全面反映单位的财务状况，对于单位财务活动的业绩缺乏指示，对于单位财务活动问题和风险缺乏预测及预防目前单位资产负债表项目列示不科学之处在于收入类和支出类项目在资产负债表和收入支出表中重复列示，造成资产负债表的编制繁琐而混乱。而且这样还会造成资产总额、负债和基金总额虚增的假象。
方法、技术路线：查看大量书籍搜索相关资料，确定写作方向。通过图书馆图书文献、网站论坛、相关报刊杂志以及与相关专业老师展开交流搜集资料。汇总资料，将搜集到的所有资料串联总结，对相关重要问题进行系统的分析。结合所学专业课程，对论文进行补充完善，使其更具有特色。
3.预期结果
这些改进一方面使该单位的财务报表体系与会计惯例更为协调，增强了科学性；另一方面，也兼顾了该单位的实际情况，使该单位的财务报表体系更为完整、有用，使其能更好地满足财务管理、预算管理等多方面的信息需求。新时期下的单位财务报表体系的建立应当严格贯彻落实相关政策，遵循国家所颁布的有关法律法规，不断完善财务报表体系，确保财务报表体系的完整性，使其能够客观地展现出该单位的财务状况，为该单位领导者提供重要的决策依据，从而推动该单位的可持续发展，提高该单位的社会效益。
三、论文提纲
1.摘要关键字
2.什么是行政事业单位会计财务报表
3.财务报表改革的必要性
4.现行的会计制度下财务报表存在哪些弊端与问题
5.新制度在哪些方面做出了改进（浅谈整体，具体谈财报方面）取得的成效
6.外国经验：日本在改革方面的做法
7.对接下来改革的建议（结合日本）
8.总结
四、进度安排
毕业论文工作进度安排：
第1周第6周：毕业实习，收集资料，撰写实习报告。
第7周：撰写开题报告，进行开题答辩。
第8周第16周：学生经指导教师审核后自行安排，但要注意每个阶段不要超过3周。
第17周：整理设计资料，打印输出，提交设计资料。
第18周：准备答辩，论文评阅。
第19周：毕业设计答辩。
五、主要参考文献
（不少于12篇，并且注意形式要多样性，要有书（教材）、期刊论文等，还要注意至少有二篇外文参考资料）
[1]晋晓琴聂翠萍浅谈新《事业单位会计制度》之资产负债表20xx年第九期财会研究
[2]杨素珍于润吉新《事业单位会计制度》中收入支出表的结构及填列方法《中国卫生经济》第32卷第8期（总第366期）20xx年8月
[3]张晓杰我国行政事业单位会计改革及国外经验借鉴
[4]杨华肖鹏日本政府会计制度改革的经验与启
[5]苏同和事业单位财务报表编制问题浅析
[6]黄咏梅新旧事业单位会计制度的差异及其衔接探讨
[7]李富娜、行政事业单位会计制度改革与发展思考
[8]石英事业单位财务报表分存在问题及新思路研究
[9]李云萍论事业单位财务报表存在的问题及对策
[10]莫豫玲浅析新事业单位会计制度改革内容的变化和创新
[11]高军事业单位会计报表存在的问题及对策行政事业资产与财务20xx（14）
[12]范蕊事业单位财务报表存在的弊端与对策探究
开题报告 篇三
一、课题名称：
《主题背景下，家园合作促进3—5岁幼儿语言智能发展的策略研究》
二：核心概念：
1、语言智能：它是指能有效地运用口头语言及文字表达自己的思想并理解别人，灵活掌握语音、语义、语法，具备用语言思维、用语言表达和欣赏语言深层内涵的能力。
2、主题活动：它是以幼儿发展为本，选择幼儿生活环境中感兴趣的、有教育价值的主体（或话题）为统领，将各领域进行有机整合，让幼儿通过观察、思考、操作、表达表现，获得相关知识经验和解决问题的方法，以培养幼儿自主创新精神为核心的教育活动。
三、研究价值：
1、帮助教师拓展培养幼儿语言智能的途径。
教师除了在园内利用主题教育活动中的各个环节寻找适合幼儿语言发展的多种方式、方法外，还能利用家长、社区资源来培养幼儿语言智能。
2、能提高家长的语言教育智慧。
在了解家长需求的基础上，通过各种形式帮助家长掌握适当的方法，丰富家长的教育知识，使家长在幼儿的语言智能发展中起着积极的作用。
3、能促进幼儿全面发展。
语言是思维的工具，是认知能力的一种，在运用语言的过程中，幼儿的认知能力、社会交往能力同时得到了发展。
四、研究目标：
1、通过研究，形成教师在主题活动中发展幼儿语言智能的方法。
2、利用家庭、社区及周边环境的教育资源，发展幼儿语言智能的策略。
五、研究内容：
1、主题活动中发展幼儿语言智能的内容及形式。
2、指导家长在家庭中利用各种资源为幼儿创设良好的语言环境。
3、如何有效地利用社区和周边资源。
六、操作流程：
（一）、具体内容分配：
1、利用语言游戏提高幼儿语言运用能力。（小一班负责）
2、家园共育提高幼儿语言表达能力。（小二班负责）
3、丰富小班幼儿的交往语言促进交往能力的发展。（小三班负责）
4、创设儿歌语言环境，促进幼儿语言智能的发展。（托班）
（二）、具体负责人项目分配：
1、徐丽娉教学活动设计
2、张玲家教指导
3、沈敏环境创设
4、朱海燕黄英收集相关资料
5、盛述波实施方案
（三）具体安排：
第一阶段：准备阶段（20xx.9——20xx.10）
1、发放“幼儿家庭语言环境调查问卷”，汇总问卷，撰写调查报告。
2、收集有关资料，分析资料，制定研究方案。
3、根据年级组课题，各班确立小专题，并制定实施计划。
第二阶段：实施阶段（20xx.11——20xx.2）
1、继续学习有关方面的资料。
2、设计活动方案并为幼儿创设多元的语言环境。
3、在阶段总结的基础上调整计划再实施。
4、定期召开课题组会议，讨论、交流活动开展情况。
第三阶段：总结阶段（20xx.3——20xx.6）
1、整理材料。
2、撰写报告
（四）、预设具体措施：（20xx．3――20xx．2）
20xx年
三、四月份
1、结合“三八节”活动，邀请部分家长参加亲子游戏。
2、组织“小青蛙”故事比赛，并在平行班中交流。
3、根据主题丰富区角中语言区的内容，并组织“语言创意角”交流展示。
4、利用家长会了解家长目前的困惑。
5、结合“图书日”组织幼儿到居委会讲故事给爷爷、奶奶听。
五、六月份
1、加强语言教学力度，结合主题开展语言教学活动展示。
2、丰富幼儿成长档案，增加有关语言的内容。
3、利用散步时间与别班幼儿交换自带玩具。
4、各班根据自己班级的需要开展小规模的家教指导。
5、组织活动“我要升中班了”，与中班幼儿开展交流活动。
九、十月份
1、组织“我是大哥哥、大姐姐”活动，与小班、托班幼儿进行大带小活动。
2、利用十一黄金周设计并实施活动方案。
3、布置有小班语言特色的走廊环境，以游戏为主，配合 www.1mi.net 图片、道具等。
十一、十二、一月份
1、根据主题调整区角中的语言区内容。
2、根据各班情况设计并实施活动方案。
3、开展“有趣的中国话”活动，邀请部分家长参与。
4、整理阶段资料，撰写经验总结。
20xx年
三月份
2、整理活动开展资料。
3、撰写结题报告。
七、目前已开展的工作：
1、发放“幼儿家庭语言环境调查问卷”，汇总问卷，撰写调查报告。
2、收集有关资料，分析资料，制定研究方案。
3、根据年级组课题，各班确立小专题，并制定实施计划。
4、布置有上海语言特色的走廊环境“阿拉咖吧”。
5、丰富各班区角中语言角的。内容。
6、利用十一黄金周各班开展有特色的交往活动。
7、组织“在家庭中培养幼儿语言能力”的家长经验交流沙龙。
他山之石，可以攻玉。以上就是宣传员给大家分享的3篇开题报告格式，希望能够让您对于开题报告的写作更加的得心应手。
